可转念一想，他又释然了：“算了，想那么多干嘛。孩子们天赋异禀是好事，我教我的书，赚我的积分和修为，这不就是双赢嘛！”至于教学场面偶尔玄幻些……习惯就好。
感受着体内明显壮大了几分的灵溪，他的心情重新明朗起来：“修为又涨了，积分也多了，离兑换商城里的好东西又近了一步！果然因材施教才是王道！”
此刻的他，早已将这番异象脑补成了此方天地的“特色教学反馈”——定是自己教得好，学生悟性又高，这才引动了天地祥瑞。对，一定是这样！
他不知道的是，村外隐蔽的角落里，几名监视者正手忙脚乱地记录着：“太阴星力异常汇聚，目标确认……连续两日，两种天地之力被引动！必须立刻上报！”
李福村长听着村民们“祠堂又降仙光”的议论，脸上的皱纹笑成了一朵菊花，甚至已经在认真考虑，要不要牵头给杨先生立个生祠。
这些事，杨明轩一无所知。
他正兴致勃勃地浏览着系统商城，纠结着该攒钱买【御风诀】，还是先换几枚【强身健体丹】。
“嗯……还是先换丹药。”他很快做了决定，“孩子们身体好了，学习效率才能高，到时候奖励才能源源不断地来！完美！”
他满意地点点头，转身准备开始今日的修炼。那些想不明白的“玄幻现象”，被他统统归为“此界特色，无需深究”。
当前最要紧的，就是当好这个山村教师，顺便让自己活得更滋润些。
“教书育人，其乐无穷啊！”他伸了个懒腰，在跳动的油灯下摊开新的教案，笔尖落下时，满是对明日课程的期待。
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