可转念一想,他又释然了:“算了,想那么多干嘛。孩子们天赋异禀是好事,我教我的书,赚我的积分和修为,这不就是双赢嘛!”至于教学场面偶尔玄幻些……习惯就好。
感受着体内明显壮大了几分的灵溪,他的心情重新明朗起来:“修为又涨了,积分也多了,离兑换商城里的好东西又近了一步!果然因材施教才是王道!”
此刻的他,早已将这番异象脑补成了此方天地的“特色教学反馈”——定是自己教得好,学生悟性又高,这才引动了天地祥瑞。对,一定是这样!
他不知道的是,村外隐蔽的角落里,几名监视者正手忙脚乱地记录着:“太阴星力异常汇聚,目标确认……连续两日,两种天地之力被引动!必须立刻上报!”
李福村长听着村民们“祠堂又降仙光”的议论,脸上的皱纹笑成了一朵菊花,甚至已经在认真考虑,要不要牵头给杨先生立个生祠。
这些事,杨明轩一无所知。
他正兴致勃勃地浏览着系统商城,纠结着该攒钱买【御风诀】,还是先换几枚【强身健体丹】。
“嗯……还是先换丹药。”他很快做了决定,“孩子们身体好了,学习效率才能高,到时候奖励才能源源不断地来!完美!”
他满意地点点头,转身准备开始今日的修炼。那些想不明白的“玄幻现象”,被他统统归为“此界特色,无需深究”。
当前最要紧的,就是当好这个山村教师,顺便让自己活得更滋润些。
“教书育人,其乐无穷啊!”他伸了个懒腰,在跳动的油灯下摊开新的教案,笔尖落下时,满是对明日课程的期待。
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