“观察……验证……求真实不虚之理……”沈教谕低声重复着这几个词，眼中光芒闪烁不定。良久，他抬起头，深深看了林焱一眼，那目光复杂难明，最终缓缓开口道：“此言……倒有几分新意。虽言辞略显朴野，未循常径，然其中强调亲身体察、实证求索之意，确与空谈内心、蹈虚凌空者不同。”
他没有直接肯定，但“有新意”、“与空谈者不同”的评价，已然是一种极高的认可！
讲堂内顿时响起一片压抑不住的嗡嗡议论声，学子们交头接耳，看向林焱的目光充满了惊奇与探究。
沈教谕抬手虚按，压下议论，目光扫过众人，语气恢复了平日的沉稳：“林焱所言，可为一说。然则，‘格物致知’之道，先贤论述精深，尔等亦需潜心研读朱子《章句》，不可偏废。治学需兼容并蓄，博采众长，方是正途。”他既肯定了林焱思路中的闪光点，又及时将偏离的航道拉回了正统范畴，分寸拿捏得极好。
“学生受教。”林焱连忙躬身行礼，心里暗暗松了口气，知道自己这番冒险的回答，算是勉强过关了。
接下来的课业，沈教谕继续讲解《大学》后续章节，但许多学子，包括方运在内，似乎都有些心不在焉，显然还在消化林焱那番“格物新解”带来的冲击。
下课的钟声敲响，沈教谕宣布散学，却在林焱收拾书案时，看似随意地踱步过来，淡淡道：“林焱，你且留一下。”
林焱心中一紧，应了声“是”。
方运担忧地看了他一眼，低声道：“我在外面等你。”说完，便抱着书箱快步离开了。
林文博经过林焱身边时，脚步顿了顿，从鼻子里发出一声极轻的冷哼，用只有两人能听到的声音讽刺道：“二弟真是好口才，歪理也能说得头头是道，难怪能‘梦中得句’。”说完，不等林焱反应，便拂袖而去，背影带着显而易见的怒气。
讲堂内很快只剩下林焱和沈教谕两人。沈教谕走到窗边，望着窗外葱郁的树木，沉默了片刻，方才转身，目光如实质般落在林焱身上，缓缓开口：
“你今日所言，虽显粗粝，却隐有求真务实之锋芒。此心此志，殊为难得。”他话锋一转，语气变得凝重，“然，学问之道，如涉深水行舟，稍有不慎，便有倾覆之危。标新立异易，融会贯通难。望你日后，多读圣贤书，夯实根基，莫要使这点灵光，沦为无根浮萍，徒惹争议。”
这番话，既是告诫，亦隐含期许。林焱听出了其中的分量，肃然躬身：“学生谨记夫子教诲，定当刻苦钻研，不负夫子点拨之恩。”
沈教谕点了点头，不再多言，挥了挥手示意他离开。
林焱走出经义讲堂，午后的阳光有些刺眼。方运果然等在门外不远处的一棵树下，见他出来，快步迎上，眼神复杂，最终只化作一句：“林兄，方才所言，令人深思。”
林焱看着他眼中尚未褪去的激动与困惑，笑了笑，拍了拍他的肩膀：“胡思乱想罢了，走吧，吃饭去，肚子都饿了。”
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