自由意志圣殿旁边的空地，原本是片草坪，现在被改造成了校园。
“创世者学院”——这是李三土想了很久的名字。学院大门上挂着一块朴素的木牌，字是李大牛亲手刻的，虽然有点歪，但胜在真诚。
“爹，您这字……”李三土看着“创”字少了一笔。
“艺术！这叫艺术！”李大牛理直气壮，“你看那‘创’字，少一横，象征创世不是十全十美，要留点余地。”
“……行吧，您说了算。”
今天是开学典礼。
操场上，站着第一批学员——三十个来自不同宇宙的“准创世者”。
有人类形态的，有机械生命，有能量团，甚至还有一棵会走路的树和一只……会说话的蘑菇。
“同学们好！”李三土作为首任院长，站在临时搭的讲台上，“欢迎大家来到创世者学院。我是院长李三土，旁边这位是副院长一土——他负责实际工作，我负责……嗯，当吉祥物。”
学员们笑。
“在正式上课前，我想问大家一个问题：你们为什么想成为创世者？”
学员们举手回答。
人类学员：“我想创造美好的世界，让生命幸福！”
机械生命：“我想设计完美的文明，提高宇宙效率！”
能量团：“我想探索创造的奥秘，理解存在本质！”
蘑菇：“我想……创造更多蘑菇！”
李三土点头：“很好的答案，但都不完整。”
他走下讲台，来到学员中间：
“创世者不是神，不是造物主，不是工程师。创世者是……园丁。”
“园丁不决定种子长成什么样，只提供土壤、阳光、水分，然后看着它自己生长。可能会长歪，可能会生虫，但那是生命自己的选择。”
他看向那个想创造“完美文明”的机械生命：
“完美意味着没有变化，没有意外，没有成长。那样的文明，是标本，不是生命。”
又看向想“让生命幸福”的人类学员：
“幸福不是你能给的。你只能创造环境，幸福需要他们自己寻找。而且，幸福和痛苦是一体两面——没有痛苦，哪知幸福可贵？”
最后看向蘑菇：
“至于创造更多蘑菇……挺好，至少诚实。”
全场再次哄笑。
“所以，”李三土回到讲台，“我们学院的院训是——”
他挥手，空中浮现金光闪闪的大字：
【创世不是成为神，而是让每个生命都能成为自己。】
“记住这句话。你们将来创造的每一个宇宙，诞生的每一个生命，都应该是自由的、独特的、有缺陷但真实的。”
“而不是你们想象中的‘完美作品’。”
掌声响起。
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正式开课后，课程安排得很满。
上午是理论课：《法则基础》、《维度原理》、《文明演化规律》。
下午是实践课：《微型宇宙创造》、《生命形态设计》、《社会结构模拟》。
晚上是选修课：《哲学与创世》、《艺术中的法则》、《自由意志研究》。
任课老师阵容豪华：
女娲娘娘教《生命创造学》——她现在是学院的名誉教授。
太极钟教《时间法则与因果律》——它已经完全恢复，甚至更强了。
熊老教《力量法则应用》——其实就是教大家怎么打架，美其名曰“创世者自卫术”。
熊猫创世者教《光维度理论与实践》。
星光水母教《多维度感知与协调》。
铁匠创世者教《创世工具制作与使用》。
甚至李大牛和苏晓婉也有课——李大牛教《农家创世法：从种地到创世》，苏晓婉教《情感法则：爱与责任》。
“我这课有人选吗？”李大牛看着空荡荡的教室，有点心虚。
“有啊。”李三土指着门口，“你看。”
只见熊猫创世者、那棵会走路的树、还有几个植物形态的学员，正排着队进来。
“我们想学种地！”熊猫创世者说，“种竹子！”
“我们想学如何让植物长得更好！”树学员摇晃枝叶。
李大牛笑了：“好，那就教你们！”
第一堂课，他带着学员们去桃源村的农田，亲手教他们翻土、播种、浇水。
“创世就像种地。”他一边示范一边说，“你不能急，要等。种子发芽需要时间，文明成长也需要时间。你唯一能做的，就是提供好环境，然后……耐心等待。”
学员们学得很认真，虽然有些学员没有“手”，但用法则模拟也一样。
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一个月后，学院迎来了第一个“特殊学生”。
那天李三土正在办公室批改作业——是的，院长也要批作业，痛苦——突然听到外面一阵骚动。
“院长！快来看！”一个学员冲进来，“有个奇怪的东西来找您！”
李三土出去一看，愣住了。
那是一个……婴儿。
但不是普通的婴儿，而是一个半透明的、不断变化的、散发着微弱维度波动的“能量婴儿”。它漂浮在空中，好奇地打量着周围。
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