刘婶的摊位前，几位来自深海星域的科研人员正在试用“生态豆腐检测套装”。“这个传感器太实用了，我们深海星域的大豆容易受环境影响，有了它就能实时监测品质，做出的豆腐也更安全。”一位科研人员说着，用手机连接模具的传感器，屏幕上立刻显示出大豆的水分含量、营养成分、污染物残留等数据，“我们回去后要批量采购，不仅自己用，还要推荐给其他星域的食品作坊。”
阿晶的摊位前，一位来自Ω文明的意识体正通过星脉能量“读取”挂件的生态数据。“这种将手艺与生态监测结合的作品，在我们那里很少见，既美观又实用，能让更多人关注环境问题。”意识体用蓝色光膜托起挂件，光膜上同步显示出周围的星脉能量浓度、空气净化指数，“我们想订购一批挂件，作为Ω文明生态保护宣传的礼品，让更多文明感受到跨星手艺的温度与责任。”
从市集出来，两人去了老星舰社区的“星核永耀站”。社区的居民们正忙着筹备“跨星手艺青少年体验周”活动——老人们用迷你星核模具教孩子们制作小挂件，孩子们拿着小巧的模具，把彩色黏土压进去，脱模后，一个个印着不同星域星徽的小挂件整齐地摆放在托盘里；张奶奶则带着几位阿姨，用45个星域的特色食材制作“手艺启蒙小点心”，有星核星域的星脉纹饼干、萤火星域的荧光糕点、深海星域的海藻小蛋糕，每一份点心都附一张小卡片，上面写着对应星域的手艺小故事；社区的年轻志愿者们则忙着调试VR设备，准备让孩子们通过虚拟体验，“走进”45个星域的手艺工坊，看萤火星域的工匠刺绣，看深海星域的工匠锻造。
“我们还在每个孩子的体验包里放了张‘永耀心愿卡’，让他们写下长大后想做的手艺相关的事，有的孩子写‘想当像孙爷爷一样的锻造师’，有的写‘想做能净化环境的手工艺品’，我们打算把这些卡片收集起来，等他们长大后再还给他们。”张奶奶拿起一张画着星核挂件的心愿卡，上面用稚嫩的笔迹写着：“我要做一个能让所有星域都变干净的挂件，让大家都能住在漂亮的家园里。”落款是社区小学的小宇，“另外，我们还邀请了孙爷爷下周来社区，给孩子们讲他年轻时的锻造故事，孩子们都特别期待。”
永耀站的角落里，孙爷爷的徒弟小李正带着年轻工匠，调试“手艺启蒙课”用的迷你工具。这些工具是按照成人工具的比例缩小制作的，星核锻造锤、星雾刺绣针、熔岩模具一应俱全，还配备了安全保护装置，确保孩子使用时的安全。“孙师傅说，这些工具不仅要小巧安全，还要保留传统工具的精髓，比如迷你锻造锤的锤头重量、锤头角度，都要和成人工具一致，这样孩子体验时才能感受到真实的手艺手感。”小李一边用小砂纸打磨迷你锻造锤的锤头，一边说，“我们还在每个工具盒里放了一张‘手艺小知识’卡片，用卡通图案讲解工具的用途和对应的星域手艺，让孩子在体验的同时也能学到知识。”
林小满和星蕊也加入了进来，帮忙测试迷你工具的安全性。星蕊试着用迷你刺绣针绣简单的图案，感受针头的锋利度和丝线的韧性；林小满则用迷你锻造锤敲打小块黏土，测试锤头的重量是否适合孩子使用。“你看这个迷你锻造锤的手柄，要是能再加粗一点，孩子握起来会更稳，也能减少滑落的风险。”林小满指着手柄说，小李凑过来仔细看了看，点了点头：“你说得对，我们可以把手柄的直径增加2毫米，再加上防滑纹路，这样孩子用起来更安全，体验感也更好。”
下午，林小满和星蕊回到研究中心，开始整理“星核手艺创新大赛”的筹备方案。根据方案，大赛将分为“青少年组”和“成人组”，青少年组以“简易生态手工作品”为主，比如制作能净化空气的小挂件、印有生态图案的小饰品；成人组则以“科技与传统融合的生态手工艺品”为主，要求作品具备实际生态功能，如星核生态监测设备、可降解的手艺材料制品。大赛还会邀请45个星域的工匠代表、生态专家、科研人员组成评审团，从“手艺传统性”“生态实用性”“创新融合度”三个维度进行评分，获胜作品将在45个星域的记忆馆巡回展出，还会获得创新工坊的免费研发支持。
“我们还计划在大赛期间举办‘生态手艺论坛’，邀请生态专家、工匠代表、环保组织成员一起讨论‘如何让手艺更好地服务生态保护’，比如如何用传统手艺制作环保材料，如何让手工艺品具备生态监测功能。”星蕊在方案上标注出论坛的议题，“孙爷爷已经准备了发言内容，他打算分享‘星核锻造与生态设备的结合经验’，还会展示他设计的‘星核生态监测挂件’样品，给其他工匠提供灵感。”
林小满打开跨星共生网的后台，将筹备方案分享给45个星域的代表。很快，各星域的代表纷纷回复，表示会积极组织工匠和青少年参赛，还会带来特色展品——星核星域的代表计划组织传承学校的学生参赛，提交“迷你星核生态挂件”作品；萤火星域的代表准备派刺绣团队参赛，研发“荧光生态监测披肩”；深海星域的代表则打算提交“深海生态保护灯具”，灯具发出的光线能促进深海植物生长，每一份回复都透着对星核永耀的期待。
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