实验中学的退防依旧迅捷,快攻机会转瞬即逝。苏然稳下节奏,目光扫过全场。他看到陆阳因为刚才成功的协防和拼抢,眼神中的火焰燃烧得更加炽烈,正伸手要球。他也看到,实验中学的防守阵型因为刚才内线的混战,出现了一丝不易察觉的松散。
苏然抬手,叫了一个新的战术手势——“交叉火焰”。这是一个为陆阳和赵宇轩设计的双人交叉掩护战术,旨在利用他们两人的速度和冲击力,制造错位或者瞬间的空档。
陆阳和赵宇轩心领神会,从左右两侧同时启动,借助李墨和周泽宇的定位掩护,向弧顶交叉跑动。实验中学的防守出现了瞬间的沟通混乱,张弛和另一名防守队员在换防跟进时迟疑了一瞬。
就是这一瞬!
苏然的传球如同手术刀般,精准地送到了借助掩护暂时摆脱防守、切向罚球线附近的陆阳手中!
陆阳接球,眼前是一片短暂的开阔地!他没有任何犹豫,接球、屈膝、起跳、出手!整个动作一气呵成,带着一种压抑了许久后终于爆发的决绝!
篮球在空中旋转,划出的弧线比之前任何一次都更加自信。
“唰!”
空心入网!
33 : 20!
分差缩小到13分!
“吼!”陆阳落地,用力捶打了一下自己的胸膛,仰天怒吼。这个进球,不仅仅来自于战术跑位,更来自于他积极的协防拼抢,来自于他重新找回的投篮自信,是一种将个人努力融入团队体系后的成果!他看向苏然,两人目光交汇,这一次,没有了之前的隔阂与较劲,只有一种并肩作战的默契在无声流淌。
场边,程启教练用力挥了下手臂。这个进球,是战术与个人能力的结合,是团队防守带动进攻的典范,正是他最希望看到的。
然而,实验中学的可怕之处在于他们的稳定与深不见底的阵容厚度。仅仅一个回合后,邢凯泽教练便进行了换人调整,换上了几名生力军,继续保持场上的防守强度和进攻活力。而阳山队这边,除了核心几人,替补席上能提供的支援相对有限。
比赛的进程,逐渐演变成一场令人窒息的拉锯战。阳山队依靠着顽强的意志力和偶尔迸发的精彩配合,艰难地咬住比分。苏然用他冷静的大脑串联着全队,一次次在夹缝中送出助攻;陆阳在突破和投篮之间找到了微妙的平衡,时而冲击篮筐造犯规,时而命中中远投;李墨在内线浴血奋战,每一个篮板都拼尽全力;赵宇轩、周泽宇、齐潇潇等角色球员,也在防守端和零星的进攻中贡献着自己的力量。
但实验中学,总能在阳山队即将进一步迫近比分时,予以回应。或是林栋凭借个人能力命中高难度投篮,或是陈磊在篮下强打得分,或是新上场的替补球员命中空位三分……他们像一台精密的机器,各个零件交替运转,始终维持着高效的输出。
分差,在10分到15分之间反复徘徊,如同一个无法挣脱的魔咒。每一次阳山队奋力将分差缩小到触手可及的距离,实验中学总能轻松地再次将其拉开。
这种僵持,对于实力处于下风的一方而言,是另一种形式的精神折磨。它消耗的不仅仅是体能,更是那股心气,那股相信能够创造奇迹的信念。
第二节时间在一分一秒地流逝。阳山队的队员们,呼吸越来越粗重,脚步越来越沉。苏然的指挥声带上了一丝不易察觉的沙哑;陆阳的突破不再像开始时那样一往无前;李墨的卡位动作,因为体能下降而显得有些迟缓。
程悠在场边看得心惊肉跳,她能看到父亲紧锁的眉头始终没有舒展,也能看到场上队员们逐渐透支的体能和那强撑着的意志。她下意识地又按了按胸口,那里的闷胀感似乎比之前更清晰了一些。叶之枫默默将一瓶打开的电解质水递到她手边,目光依旧沉静,但那沉静之下,是同样的忧虑。
距离第二节结束还有最后一分钟。比分定格在 45 : 32。
阳山队握有球权,这是本节最后一次完整的进攻机会。苏然控球,消耗着时间,试图打成本节最后一攻。
全场观众的目光都聚焦于此。这最后一攻的结果,将直接影响双方带着怎样的心态进入中场休息。
是继续保持这微弱的追分势头,还是被对方再次拉开,陷入更深的绝望?
苏然在外线耐心地运着球,眼神锐利地扫视着实验中学固若金汤的防守阵型。汗水顺着他的下颌线滑落,滴落在光洁的地板上,瞬间蒸发。
最后的读秒阶段,他必须做出选择。
是相信战术?还是相信某个球员突然爆发的个人能力?
他抬起左手,打出了一个所有阳山队员都熟悉的手势。
最后的博弈,开始了。
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