“啊！！！”
与此同时，山顶上的九鬼政孝等人开始对倭寇的阵型展开延伸射击，由于我们的枪支都是改造过的、使用简易**的击发式火绳枪，几乎一把枪就能打出三把枪的气势来。
因此尽管山顶上只有几十人，但却硬生生让他们打出了数百人轮流射击的效果来！
这一下更加坐实了羽柴秀吉勾结高丽人的罪名，只要我们能够守住这座小城，整个高丽战场上的局势就将彻底被改写！
义军和民兵在散花投石机的掩护之下登上了城楼，对着城下的倭寇投下石头、瓦砾、木块和一切可以投下的东西，这还是他们在发泄这自己内心最深处的怒火！
我亲眼看到金安顺的妈妈——一个身心都受到伤害的女人家，冒着倭寇的火枪攒射上了城墙，佝偻着身子来来回回的运送着炮石檑木，用她自己的方式为自己的女儿复仇！
这是人民的战争，而人民的战争一定会胜利，我心中如此呐喊着！
这整个过程中，我都把郑士表紧紧的带在身边，我要从真实的战斗中一点一点教育他成长，成长的比历史上的他更加优秀。而我的目的，则是把我的思想通过他传下去，教给他的儿子郑芝龙，再教给他的孙子，郑成功。
“士表你看明白了吗？有的时候你明明只有一，却能让它发挥出十的威力来！”我轻轻的拍着郑士表的肩膀，藏在掩体后大声的吼着。
并不是我不想小声说话，而是战场上太吵了，不大声嘶吼根本听不到！
郑士表是个好小伙子，在这样人喊马嘶的环境当中，他表现出来的不是恐惧、害怕，而是一种强烈的兴奋！
“是的！是的！先生，我明白你的意思！”郑士表对着我兴奋的大吼：“我们要表演！要让自己的实力比真实拥有的更加强力，对不对？先生！”
这是我让他这样称呼我的，他也没有任何意义。在华夏文化中，先生本来就是老师的意思，但是也许有一天他会明白，这句先生其实远远超过老师所代表的的含义，而是一种对晚辈、对未来、对可望不可即的内心愿望的寄托！
“对！你说的对！”我对着郑士表大喊：“但也不全对！有的时候要演出比真实实力更厉害，有的时候却需要作伪装衰，让敌人摸不清你的真实实力，懂了吗？”
“懂了，先生！我们需要什么就装成什么样子，对不对？”郑士表就像是得到了心爱玩具，开心的咧嘴大笑。
或许在他幼小的心灵里，第一次发现一直可怕的战争居然比想象的要有意思的多得多！
原来战争除了杀人与被杀，还有着这样神奇的打开方式！原来人的智慧真的具有如此强大的能力，居然可以改天换日！
他回过头，看着城下的民夫们尽力的喊着号子，一下又一下的将散花投石机的石子投出墙去，再尽力的将主轴拉回原位，重新装进石子。
周而复始，循环不已。
他忽然觉得，以前看起来高大上的战士、亦或是弓箭手，哪怕就是可遇而不可求的火枪手，似乎都不过如此。
真正的强者是不用动手的，他需要动的，是智慧。
在这个过程中，郑士表的思想在一点一点改观。他看着我临阵指挥着张再武的部下，一次又一次击退了倭寇的进攻，并最终将他们攻下此城的想法彻底扼杀在城下的方寸土地上，在他幼小的心灵里，第一次对除了父亲之外的人产生了发自内心的崇敬之情。
有朝一日，我也要做先生这样的人，纵横于战场之上，做万人敌！
战斗的规模不大，但是烈度却十分可观，不到两个小时的时间，不算宽阔的城墙之下战死的倭寇就超过了三千以上！
这样的战斗已经不能简单的称之为战斗，而是一种一边倒的但方面打击。
这对被打击一方的士气将造成极大的打击，城下的倭寇表现的就十分明显，他们呐喊着、大叫着，却没有人敢于走进散花投石机的射程范围。
双方从前半夜的激烈战斗逐渐转向了长时间的对峙，而这样的对峙对我们来说是极为有利的，因为我们有险可守，倭寇却是凭空站在空阔的地形上，随时面对着我方枪林弹雨的绞杀。
但是如果长期来看，却又是对我方不利的，因为我方没有援兵，最起码没有明确的救援部队。
对峙一直持续到天亮，倭寇又先后发起了几次攻击，却一次又一次被我方顽强阻击于城下。
攻打了一夜，倭寇也感到疲敝不已，看得出来他们准备暂时撤军休整，再寻找合适的机会进攻。
却不料就在此时，倭寇所在位置西南的小山之上，又出现了一支部队，看人数至少在八千到一万之上！
就咱他们出现在山顶之时，猛烈的火枪攒射便开始如雨般泼向柴田胜家的部队！
是谁？我的心里大喜过望，摘下背后的望远镜远远望去，只看见大旗帜上招展的“毛利”二字迎风猎猎飘扬，更加彰显了这支部队的强大威风！
但我却知道，这哪里是什么毛利家的部队，绝对是墨青请来的岛津义久无疑！
可是谁在乎呢！只要是羽柴家的部队就行，写着毛利当然更好，就让柴田胜家和毛利辉元扯皮去吧！岛津义久把自己摘得真干净，这一招值得学习啊！
我对郑士表轻声说道。
而“毛利”家的大军到来，也成了压垮柴田胜家军的最后一根稻草，如潮水般的柴田军终于抑制不住内心的恐惧，开始朝着王京的方向迅速撤退了下去！
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