“但在我看来，真正的文学，无关载体，无关类型，只关乎真诚。关乎是否能打动人心，是否能记录生活，是否能传递力量。”
他拂了拂衣袖，继续说道：“传统文学有其深厚的文脉传承，网络文学有其鲜活的时代气息；严肃创作有其思想的重量，通俗表达有其传播的广度，我们不必互相苛责，更不必画地为牢，唯有兼容并蓄，才能让青城文学的土壤更加肥沃。”
这番话如同投入湖面的石子，在厅内激起细微的涟漪。
江凡右侧数米外，坐着一位男生，看其年龄应该在二十七八岁的样子。
他在听完沈砚秋的这番发言后，挺直了腰板，脸上带着几分动容。
前几排的传统作家，有人若有所思地摩挲着茶杯，有人不以为然，也有人嗤之以鼻。
“新的一年，作协将推出文学搭桥计划。”
沈砚秋话锋一转：“我们将组织传统作家与网络作家结对交流，开展联合创作，探讨不同载体的创作技巧，同时加大对青年作家的扶持力度，无论是纸质出版还是网络连载，只要作品优质，都可以获得展示的平台以及对应的激励。”
他的声音中带着期许：“文学之路，道阻且长，却也薪火相传。希望各位同仁能放下偏见，携手同行，让青城的笔墨，既能书写家国情怀，也能描绘人间烟火；既能扎根传统沃土，也能拥抱时代新风。”
话音落下，厅内寂静了两秒，随即爆发出雷鸣般的掌声。
尤其是后几排的掌声，尤为热烈。
就连江凡也停止了码字。
拍手…没叫好。
沈砚秋微微鞠躬，在掌声中下了台。
宋芷眠再次上台，声音带着笑意：“感谢沈主席的精彩致辞，也感谢各位同仁的热烈掌声。”
“接下来，我们将对各位老师进行随机分组，大家针对文学未来的发展为主题进行讨论，最终每个小组选择一位代表进行发言。”
一听这话，江凡顿时有些头大。
分组？
讨论？
草——
这跟上学有什么区别？
两名礼仪小姐抱着一个黑色纸箱，从第一排开始发纸条，每人一个纸条，每个纸条上都印着数字，数字是几，就代表分到了几组。
趁此期间，江凡把电脑收了起来。
很快，他拿到了纸条，打开一看，一个硕大的“二”映入眼中，神情古怪地自言自语道：“为啥非得是二呢？难不成我……有点二？”
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