那么多孩子抑郁症，因为考试一次没有考好，然后跳楼，青少年的这个问题真的非常非常多，就是你太想把你的孩子培养成才了，你太想把你的孩子培养成才，什么望子成龙鞭啊，痛改前非架啊，浪子回头鞋呀，就是为了培养一个出色的成功人士，你没有办法去体会他现在是谁，因为你的专注点全部在于他将来应该成为谁，你的专注点在于他将来应该成为谁，然后他的专注点就变成，我要如何成为我父母希望我，成为的那个出色的成功人士，因为只有成为父母期待中的样子，父母才会爱我，父母才会对我温柔的说话，然后不会那个打骂我，不会说你这样子下去有什么出息啊，那以后怎么办呀？
我这不都还是为了你好吗，所以当孩子没有了自我，没有了自己想成为什么样的人，而是一味的活成了父母所希望的样子，他就是一个学习机器，他就是一个行尸走肉，他没有自我，他成为不了自己，他的天性，已经在慢慢慢慢慢的消失了，在我们父母的打压下 慢慢慢慢的消磨了，他没有自己，所以不要再说我这一切都是为了孩子，我们要想教养孩子，先教养自己，我们唯一能够控制和影响的，也只有我们自己，你不要总是，抓住孩子的某些坏的行为，那个不放，我的孩子过于敏感，我的孩子过于偏科，我的孩子过于脆弱，我的孩子过于过于过于什么，你总是抓住他的缺点不放，你永远看不到他的优点。
当你看不到他的优点的时候，他自然就成为你看到的那种人，他自然就成为了你说他偏科他就偏，他就偏得越来越离谱，你说他不够勇敢 他就越来越不够勇敢，所以父母永远要记住一句话，无论你现在有多强，你一定要记住 你的孩子比你强，不要拿你的，不要拿孩子的缺点去跟别人的优点比，永远只专注在孩子有什么样的优势上，他的缺点决定不了他的人生，他的优点才能让他的人生走得越来越好，所以觉醒的教养方式呢是一种实践，是每一天的修行，是建立一个上帝视角，去关注我们与孩子的互动的每一个行为的，背后的念头，到底是为了自己的欲望，还是为了孩子的成长，还是真正正的爱孩子，这是有很大的区别的。
我们需要我们自己去带头去做出改变，真正的真正从爱孩子这个念头出发，而不是为了自己的欲望出发，第二个迷思就是成功的孩子总是走在最前面，我们看过就是 看过这样的，三岁的小孩就在弹钢琴，然后妈妈在旁边拿着个鸡毛掸子，在监督他练钢琴，太恐怖了，我们也看过那个到处是竞技赛，学校里面的排行榜，我小时候我是从来没有进过那个前面，前几名啊就是我一直都是第，中间的20多名30名，就我一直都是中不溜的，但是一点都不妨碍我现在的发展呀，那我们去看一下小时候那些成绩好的人，现在在哪里，所以小时候成绩好不代表未来，它的发展 它是不成正比，那些高考状元去哪里了，我们更应该关注的是孩子的内心的成长，而不是那些排行榜，而不是分数，是关注他有没有真正的爱上学习，而不是成为学习机器。
而且现在有到处的潜能开发，我们的父母在拼命的给小孩报辅导班，我也不知道那个背后的念头是什么，可能是小孩多一门才艺，以后好生活，小孩这个也会那个也会，然后我的孩子更加优秀给我长脸，就这些都不是从孩子本身出发的，这是一个迷思哦，我们在培养孩子的时候一定要把握一个度，要把握孩子的接受度，要知道孩子真正喜欢的是什么，而不是我们给他安排他应该学什么，这是第二个迷思。
第三个迷思，就是孩子有好坏之分，我们总是喜欢就是给孩子去贴标签，比方说我们认为的好孩子，有礼貌 自律 听话 好学 安静，你有没有发现，这些标签贴上去的好孩子的标签，都是为了顺应主流，然后为了大人不那么麻烦，就是你看他有礼貌，你不会跟他发脾气对不对，他自律你也不用管他，他听话你也不用去说教，他好学都不用去监督他的学习，然后他安静 哇，那多好都不用来打扰你，这全是就是让大人，生活不那么麻烦的一个标签，然后这些孩子变成了好孩子，那我们所谓的贴标签的坏孩子就是，这个孩子太好动了 太调皮了，容易分神 爱顶嘴 不听话，这些仅仅是他没有尊重你的安排，他让你没有了掌控感，怎么就变成了坏孩子呢？
这个标签到底是谁来贴的，那你说的是你的观点还是你的事实，我们小时候那个，我相信我们小时候都被别人贴过标签，我小时候也被别人贴过标签，因为我皮肤比较黑，然后在学校里面呢，就是会有人给我起外号 叫我黑妹，这是一个很受伤的事情，我小时候也一度就是很自卑，然后那段时间是不愿意交朋友的，如果家里面有一个觉醒的父母，这时候能够教给他，什么是事实 什么是观点，比方说这是一本书，这是事实对不对，然后我对你说这本书很难看，一点都不好，这是什么，这是观点，他不是事实，这只是你认为这本书不好看，那我认为这本书还挺好看的呀，那个挺受用啊，很多干货呀，我学到太多东西了，对不对，这是观点，所以说别人给我们贴标签，那个是观点不是事实，你不用搭理，你只要知道你是谁就可以了，所以如果有一个觉醒的父母，这时候能够给孩子，这样子去做引导这样子去做开导的时候，这个孩子可能就不会那么受伤了。
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