刘俊卿身形瘦削,声音低沉的和皇甫仲和说道:“陛下有旨,命殿下与我们一块建观星台。”
皇甫仲和惊讶的看着刘俊卿,尤其是他脖子部位。
大风一刮,刘俊卿好像脑袋被风吹跑了,冷的直打哆嗦。
皇甫仲和无需多说,想拿着圣旨让殿下来干活?再多的脑袋都不够砍的。
殿下每天要干的事儿多了,那么多旨意先干哪个?圣旨对于她而言未必是多大事儿。
有工夫想别的,还不如把自己该干的事儿干好,在殿下跟前还能多几分自信。
要不然殿下带出来的人很快就能取代他们。
陛下让钦天监、让阴阳户来干,对他们是最好的了。
一个十几岁的少年很有兴趣:“殿下要给皇孙上课?”
皇甫仲和也有兴趣:“我打算去听课。”
殿下要讲数学,有不少人旁听,这是可以谋划的。
别的事虽然急但一时也急不来,殿下讲课不容错过。
他们会数学,但不见得多好。就该让长处更强,这才能真正保持优势。
***
半夜下了一场雨。
早起冷风吹着,冷飕飕的。
朱含英把袄穿上。
古人说袄,指有衬里也就是稍微厚一点,如夹袄。
而不是大棉袄或者军大衣那种。
这会儿还不到五月,天一变脸都能下雪,所以有棉袄也穿上,很正常。
她外边又穿上大红的龙袍,不是在田里干活的样子了。
如今行在人来人往,穿龙袍有气势。反正她有许多漂亮的龙袍。
宝庆公主也穿男装,穿了一件妆花缎蟒袍,挺有气势。
姑侄一块从乡下的房子里出来,停自在。
外边风还在刮、雨还在下,人都呆在屋里,挺多。
四处亮着灯,够亮堂。
众人吃了饭来到教室,每间教室都挤满人,穿堂上的人最多。
朱含英要在穿堂上课。中间摆满小桌子小凳子坐满人。
两边有不少进士,还有锦衣卫、太监宫女等,挺热闹。
前边有屏风,有一块黑板,边上有一张高几,上面有一盒粉笔。
这些东西制作起来不是很难,技术上可以不断的改进。
有了这些足够朱含英上课了。
皇甫仲和和一群阴阳生挤在这儿,看来听课的人很多,周忱也在。
随着殿下开始上课,穿堂里安静下来,唯有风声雨声,其他教室传出读书声,衬出这一方安静。
皇甫仲和听殿下讲的简单,都能听懂,因此能开小差,听那些小孩读书好有精神。
虽然昨天是田舍郎,但今天坐进了课堂。
或许这就是殿下要宣扬的。
平民百姓的孩子也可以在劳作之余享受教育,小孩子玩的时间少了,学的就多了。
其他人如果想保持优势,只能更努力。
朝廷可不会管他们的优势,陛下只想要更多能干的人。
一节课结束,皇甫仲和虽然都懂,但感觉非常舒服。
果然,殿下上课最大的特点是让人爱听,不会厌倦。
难怪像周忱都愿意来听这么浅显的内容。听完会有不同感触。
朱含英连上两节课,然后换一个班的小孩来听,同样的内容又讲一遍。
皇甫仲和站着没走,一边听着一边愈发思维发散。
看得出,现在这一班小孩的数学没有刚才那些小孩好,所以殿下讲的更耐心,更生动。
为师者就是不断的重复相同的内容,然而殿下还能保持这样的耐心和细心,因为心思完全在孩子身上。
一些进士听了两遍才听懂,突然就不觉得羞耻。
正因为不懂才需要学,学习有啥可羞耻的?
周忱坐在小板凳上也听了两遍,一边想着别的事,只觉得收获满满。
朱含英已经讲的口干舌燥,停下来休息。
周忱拿出厚厚的一沓纸递给殿下。
朱含英接过来看一眼,周忱越来越厉害了,她快教不了了。
周忱的水平在现代不算很高,但要把现代转化到古代很费劲儿,想突破就更难。
不过她不慌,她不是站在居高临下的角度,而是和大家一块学习。
如果大家的水平都比她高了,那她就满意了。
周忱相信殿下比他厉害多了!他向殿下请求:“我能看殿下建观星台吗?”
朱含英问道:“你要去搬砖吗?”
周忱爽快的应道:“可以啊。我能的。”
皇甫仲和听着这话,在心里问自己:我能吗?
跟着殿下做事还是要多动手、动脑子,唯独不能多动嘴。
朱含英洗了手,就在穿堂坐着。
太监送来了挺多吃的。
朱含英看最主要的是一道清蒸鲥鱼。
因为朱棣爱吃鲥鱼,鲥鱼就成了贡品,“贡船沿京杭大运河北上,昼夜兼程,耗时一个半月”。
到时候还能不能吃不一定,但情绪价值拉满。
现在吃是正合适。
朱含英一边吃着一边听着大家提出各种问题,简单的就当场回答。
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