莫多想了想也觉得秦东最后的几句话没错，是应该慎重考虑一下，不过他对秦东前面说的还有几个问题，必须要搞清楚，因此问道：“请问大王，刚才大王所说的重新整编训练是个什么情况，番号和编制又是一个东西？能解释一下吗？”
“好的！”秦东当即给莫多讲解了一下重新整编训练的具体内容：“整编训练第一步就是要将军队中的老弱病残全部剔除出去，不能让他们继续留在军队当中占着兵额和编制，当然他们当中可能有些人的战斗经验很丰富，但他们毕竟在体力上与年轻人和正常人无法相比了，无法适应高强度的训练和作战任务，剔除这些老弱病残之后我们又可以补充新的强壮的士兵进去，直到兵额满员为止，这样不仅不会减弱军队的战斗力，还能将军队的战斗力提高，第二步，在裁撤老弱病残之后就是完善指挥系统和思想指导系统，大人既然投效过来了，那么这支军队的一切都必须跟本王的其他军队一样，包括训练内容、编制和组织结构都要一样，不能搞特殊。本王其他军队当中应该有的机构，这支重新整编训练的军队也必须有，那么重新完善指挥系统和思想指导系统之后，就是第三步的，接下来就是按照本王的其他军队一样进行训练，直到训练完成，本王验收合格才能颁布新的番号和编制，才能正式成军享受和其他军队一样的待遇，我这么说，大人明白了吗？”
说实话，莫多还真是不太明白，秦东的话语当中有太多的新鲜名词儿，什么整编，什么番号，又什么编制，还有什么完善指挥系统和思想指导系统，从字面意思上来理解，他还对指挥系统这个说法有点明白，但是什么思想指导就不太明白了。
莫多『摸』了『摸』脑袋道：“还是不太明白，大王的说得有些复杂！”
秦东想了想从怀里掏出一张绢布递过去说道：“大人，这是本王军队中一个万骑的编制情况，你看看，如果有什么不明白的，可以问我，我现在就替你解答”。
莫多根本不识字，幸亏这次带了一个会拉丁语的人过来，那人拿着绢布翻译给莫多听，但他不明白时便问秦东，秦东都一一作答。
在了解了一个万骑的编制情况之后，莫多自以为自己真的对秦东的军队编制情况有了详细的了解，但是他其实只是了解了一个大概，对军队中管思想教育的军官的职能和作用并不了解，他以为就是主官的一个副手，实际上这个副手的作用非常大，他也完全没有想到在他的军队接受整编训练之后，整个情况就发生了变化，他再也不能随意的指挥军队了，再也不能想调动军队就能调动军队了。
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