在汴京朝堂召开大朝会的时候，千里之外的杭州城外，江南学院的一个『操』场内，赵悦正和几个学生在试验着一辆交通工具。
从江南学院成立之初，就已经摆明态度，并不一定是一所要追求圣贤书求得仕途功名的学校。再加上学校开办的学科和对学生学业的态度，经过时间的发展，开始逐渐显『露』出一些成绩出来。
比如之前的自行车，便是江南学院的一个学生创造，然后经过赵悦指点最终改良成了一个非常受欢迎的产品。现在仅仅靠着这自行车的生产和买卖，江南学院每年都有一笔不菲的收入，而发明自行车的学生，更直接摇身一变，成为家财万贯的大亨。
在这样成功的例子激励下，极大的提高了整个江南学院学生们的学习热情，也让江南学院扩大了名声，不少应试无望，科举未能成功的学子也加入了学院。目前为止，江南学院在学的学生已经接近九百人，学生比开张时候足足扩大了三倍有余。
这样的就学规模，放在江南都算是一流的书院了，至少和扬州书院、寒山书院都不相上下。
因为有钱，所以江南学院学校的占地规模也在不断的扩大。有充足银钱支持，相比之前的校园面积，已经扩大了数倍，从西湖边上，一直到灵隐山，足足圈了一大片土地。
最重要一点，江南学院开办学科开始受到广大学子的欢迎。比如基础算学、建筑学、船舶建造、机械研究与建造、冶炼学等几门学科，几乎每门学科每次上课的时候都是人数爆满。
赵悦自从东瀛和高丽回来后，因为他本身就兼任学院的老师，之前教授的学科从基础算学到冶炼、机械研究和制造都有参与，所以回来之后，除了处理必要的公务，几乎每天都得抽出大量时间在江南学院教书。
学院距离杭州城还有一段距离，有时候为了节省来回的时间，他干脆连杭州城都不回去，直接留宿在了学院边上准备的宅子休息。
就算是这样，赵悦每天在学院授课的时间，都超过了四个小时。再加上有时候又会和学生讨论一些问题，一天之中，至少有近半时间花在了江南学院上。而且只要他授课，几乎整个教室都挤满了学生。
至于为什么要花这样多时间在江南学院，在赵悦看来，这完全是值得的。因为这都是未来能改变这世界的种子。
要知道，为了鼓励学院里的学生“创新”，学院推出了充足的研究基金。三年三百万的资金支持，江南学院财大气粗的做法，让整个学院的研究成风。不管是学院的老师，还是学生，只要有想法，都能获得学院批准的一笔不小的研究基金，开展自己喜欢的研究。
如果有研究出新东西，那学院更会大力支持，不断的投入研究经费。在这样的情况下，经过金钱和时间的催生，江南学院的研究成果最近开始出现爆发了。
此时，在学校『操』场上，赵悦就带着一群学生，正准备看一匹马拉着一辆交通工具在『操』场进行试验。
这辆交通工具，和后世的火车非常像。此刻在『操』场的一边上，铺设着两条类似后世的火车轨道。
不错，从外表看去，就是后世的火车轨道。这些轨道，也是使用钢铁制作而成。轨道的下方的地基使用水泥进行务实，下方铺设着枕木，然后将两条轨道按固定的宽度和距离固定着。
通俗来说，这就是一条后世才能出现的火车轨道。
这火车轨道，起点在江南学院的『操』场上，然后按一定的线路和方向，朝着杭州城延伸而去。当然，因为只是试验线路，整条轨道也不过只有五百米长。
轨道上，此刻也停着一节车厢。这车厢大约长三米，除了主体结构使用钢制作，其余都是木头铺设。车厢的两边各有两个铁轮毂固定在轨道上，这样一看，都像和后世的火车皮一样。
唯一和后世火车不一样的是，这轨道上的车厢前面没有火车头。事实上，今日试验的这新的交通工具，也没有火车头。
因为试验的这有轨车，只是靠马车拉动的。目前，赵悦给这新交通工具命名为有轨马车。
“山长，马匹拉过来了，咱们可以试验了吗？”
一个学生拉着两匹骏马过来，带着兴奋，整个人都显得激动的看着赵悦小心的问道。
这个学生，叫做陈嘉，是杭州城一个小车马行的商人的小儿子，年纪也不大，就十七八岁。江南学院成立之后，因他从小对读书做官毫无兴趣，尽管读书识字，却很喜欢捣鼓东西，最终在赵悦号召之下，他就被自己的老爹送入江南学院学习了。
今日试验这有轨马车，便是这陈嘉的新研究。他入了江南学院后，江南学院这种开放又支持学生捣鼓新玩意的做法，再加上学习了很多基础理工科学科的知识，可让陈嘉有了大展身手的机会。
因为从小出身车马行，他自小就想着弄出一些新玩意出来。这一次设计出的这有轨马车，便是受到了自己家马车行的影响。
陈嘉家的车马行的车马生意，便来往于杭州城和杭州城码头之间。简单说，就是他家的马车主要承包货物从码头上转移到城内的店家，又或者从城内店家转移到城外的码头。家里的几十辆马车，就来往中转于杭州城的钱塘江码头、城内以及运河码头。
说实话，马车运货量少，又还占用人力，管理起来还比较麻烦，所以他总想设计一款托运东西多，速度又快的新马车。
于是，在江南学院学了不少机械、算学等知识后，本来脑子就灵活的他，一种有轨马车的想法就在这陈嘉脑子里成型了。
在此试验之前，他没有盲目，而是亲自制作了不少模型有轨马车进行试验。确定有轨马车是可行的，最终才上报学院，要求学院支持自己进行有轨马车的实地试验。
他提出要学院支持有轨马车的试验，正好遇到赵悦从东瀛归来了。
说实在的，赵悦都惊讶陈嘉的想法。陈嘉的想法，也让赵悦来了兴趣，又觉得非常可行。于是他亲自帮这陈嘉的设计完善了有轨马车，并根据自己后世的经验完善了铁轨和轨道的设计，最终火速让军工场那边的炼铁高炉炼制了高强度的铁轨。
有轨马车变成此刻试验的工具，这里面还有赵悦的功劳呢。
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