何乐女想了一下，说：“《美丽江南》很有民间味，我也喜欢，我们就定下，《美丽江南》。曲目定了，采用什么演唱方式，才能让歌即好听，又有特色是我们要研究的问题。”
在何老师的引导下，李菲菲就想到、要个人来伴奏。现在唱曲就是这样，一个人光唱，唱得再好听，也不如有音乐伴奏听起来动听……
李菲菲想好了，但她不想先说出来。她要看老师有何高见，当老师要问她的时候，她才说出自己的观点为好。
何乐女果然先开口了，她说：“你一个唱曲唱得再好，也不如有个伴奏。如果配上一个什么乐器伴奏就好了。”
老师与自己想的一样，看来音乐自古就是相通的，那时候的老师就知道唱曲有伴奏更好听。
李菲菲就附和道：“老师我也是这样想的。”并提出自己的异议，“就是要找配我现代的歌曲的乐器，有点难找。”
何乐女听得有点茫然：“我没听明白，什么现代歌曲？”
李菲菲知道自己又扯到现代了，马上想解释。
就在此时，从门口传来一个好听的男中音：“何老师在吗？”
这声音特别有穿透力、特别有磁性、特别有吸引力，李菲菲爱听。
何乐女一听就知道，是刘定国的声音，她就应道：“在的。刘定国啊你进来吧。”
刘定国不就是六王子吗？听说这小子长的特别帅，好多宫女把他当意想的男人，迷倒不知道多少人。而且王府的人都说六王子不但长的帅，而且为人也好，对宫女也是彬彬有礼。
一想起道听途说的刘定国，李菲菲心里就不安起来。他要是对她李菲菲也彬彬有礼，她能适应吗？
李菲菲心里不踏实，想找借口走开算了：“老师你有客人，我到后院去吧。”
“什么客人啊。他是我的学生，他来得正好，他的音乐才能现在不下于我了，一会我们一起讨论。”
何乐女刚说完，刘定国就进来了。李菲菲瞟了他一起，这家伙果然气度不凡，五官分明，有棱有角的脸，如雕刻般俊美轮美奂。目光炯炯有神，流露出光芒让穿人心扉，尽是多情，让人不能自拔。高挺的鼻子，厚薄适中的嘴唇、隐隐约约荡漾着令人目眩的笑容……害得李菲菲不敢看。
李菲菲心速有些加快，看了刘定国一眼不敢看，但又想看，好像那双好看的眼睛还没看够，那刀削一样的脸部，还有迷人的稽察，怎么没看够……
李菲菲想看与不敢看之间犹豫时，被老师批评起来：“犯什么愣啊，六王子来了、还不知道行礼？”
李菲菲这才想起，她在肖夫人家里时，阿姗教她的一些礼节，见了王子们，要行礼的。李菲菲这才向六王子行了礼：“六王子安康。”
六王子刘定国刚跨进屋里，还没走两步看到了淖妹，他也傻眼了，这人间还有如果可人的姑娘？把刘定国也看傻了。
当李菲菲说到六王子安康，刘定国才反应过来，说大家安康。
六王子这样说就有些失礼了，你六王子是不能和一般百姓平起平坐的。李菲菲是现代人，一时听不出此话说错了。但何乐女听得出，也猜到六王子也是六神无主了。
为了摆脱尴尬，何乐女转移主题：“六王子你来得正好，我们在研究如何为王后的生日献一个唱曲节目。现在是这样……”
何乐女把她与淖妹的意思一说，问他有何主意。
六王子也反应快，很快从愣神中缓过神，也听懂了老师的意思，他就提出自己的看法：“你们的观点我赞同。但是，效果好不好，我们排练几回就知道了。我很愿意与美丽的淖妹姑娘合作，为王后生日献一分心意。”
李菲菲心里在打鼓，竟然还要与不敢看的人合作？
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