对于教书育人，程慕笙和冼欧力都是大姑娘上轿头一回。最开始难免会千头万绪，无从下手。
两人坐在大厅中，借着头顶的萤光做起了规划。
程慕笙说道：“他们两个还小，打牢基础非常重要，而识字则是重中之重。记得当年我们在日维瓦星时，从来没有接受过教育，连托拜厄斯前辈让我学习的玉简和古籍，都是两眼一抹黑，根本不认识。
近年来，随着问道星系和神迹星系与人类联邦关系更加密切，联邦中一些优秀的事物传过来，云苏城中就有很多家贩卖联邦物品的店铺。前段时间，问道星系还新推出了由千机阁和堪舆阁研发的、类似于网络和电脑的东西。
这两样东西被命名为‘神机’和‘神识网’，都是利用修真者的神识神念，进入到公开平台，能够在里面浏览和阅读许多基础书籍，掌握最新的新闻和消息，与其他人在虚拟空间切磋。它是根据修士的神识强弱来划分权限，以两个小家伙的神识，刚好能去参加基础课堂。
并且神迹星系那边也有同样的产品，由于小梅没有灵根，只能走单纯的魔法师路线，所以稍后我们还要去给她购买神迹星系的产品才行。”
冼欧力连连点头，如果不能读书、识字、明义，那么就算教给两个徒弟天阶传承，他们也绝对看不懂、理解不了。
丹田在哪儿？怎么打坐？如何冥想？怎样感应天地元气？大道是什么？为什么要天天修炼？灵气怎样在体内游走？该如何跟元素沟通？修炼心境为何如此重要？因果报应是谁决定的？
诸如此类的问题太多太多，贯穿了每个修行者的一生，如果想要让两个黄口小儿弄懂，程慕笙和冼欧力根本没办法简单直观的告诉他们。
说白了，两个人都是只会自己做，不懂得怎样去教导别人。所以还不如先让他们去学习一些最基础的东西，竖立起基本的人生观、修行观，然后再由他们具体指导。
定下了这个基调，之后的事情就好办多了——无非是借鉴帕里斯岛的教学方法。
现在不同于五百年前，那时候帕里斯岛刚建立，实际上有很多教学并不成熟规范。当时问道和神迹两方，压根没什么人愿意去联邦，给一些彻头彻尾的外行上课。那些修真者、魔法师、战士、药剂师、丹师、铸造师、炼器师等等，自己修行的时间都不够，谁想去从未听过的地方教导菜鸟？
还是各大家族与公会强行分派人手，许下不凡的利益回报，才把那些人带去帕里斯岛。
那时候实行每个班由不同人负责，完全没有因材施教的概念，更何况那些人本就心存抵触，又哪里会拿出多少真本事？不过是为了向自己的家族交代而已。
然而随着在人类联邦发掘出的潜力者增多，教育规模逐渐扩大，弊端自然越来越突出，因此数百年来一直在改进。到了现在，已经摸索出了一套最好的教育模式，刚好可以给程慕笙和冼欧力借鉴。
说白了很简单，就是因材施教、顺从弟子的兴趣爱好、发掘出他们某个方面最强的潜力。那种什么都要求弟子学习的填鸭式教育，绝对不可行。
有了这样的前车之鉴，程慕笙和冼欧力会少走很多弯路。
两人仔细规划了大半天，总算将今后对两个小徒弟的教育方阵定下，去了一桩心事。
不得不说，这种要对徒弟整个人生负责的事情，确实能给人极大的压力。但是他们两人心性足够强大，很快就调整过来，算是经历了一番不同寻常的考验吧。
随即两人带着徒弟离开洞府，去云苏城购买了两台‘神机’。这东西犹如一本薄薄的书本，操作方面只需要留下一缕神识烙印在其中，然后就能借由这缕神识登录‘神识网’，非常方便实用。
拿到自己的‘神机’之后，听了程慕笙讲解过用途，小顾平和小思梅都异常高兴，没想到世界上还有如此神奇的东西！他们一路上都在抚摸手中的‘神机’，恨不得马上回去实验一番。
但是他们还需要购买很多日常用品，尤其是两个小徒弟没这么快能修行有成，只相当于普通的凡人而已，离不开衣食住行这些东西，因此必须要为他们准备好。
被新事物夺走注意力的小顾平和小思梅，顿时开始了眼花缭乱的购物之旅：四季衣物、棉被枕头、科普读物、寓教于乐的玩具……实在多不胜数，通通由豪爽的程慕笙买单。
看着两个小徒弟激动得脸都红了，程慕笙和冼欧力同样觉得很满足。
回到洞府后，把东西交给徒弟自己去布置，乐得小顾平瞬间嚎叫起来，又是蹦又是跳，抱着新衣服和新玩具急吼吼的去摆好；小思梅依然那么腼腆，对两位师傅道谢过后，才矜持的回了自己房间。
程慕笙无奈道：“这两个徒弟的性格真是完全不同。”
冼欧力则不以为然：“顾平虽然调皮，但是他很早慧，又能够听得进去说教，已经很不错了。”
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