“是不是这里？”阿九停在c座114房间门口，扭头问关青。
“是吧！”关青看看教室里的学生，说道。
阿九猫着腰，悄悄走进教室，关青跟在阿九身后。教室里的座位，学生已经坐的差不多满了。直到走到倒数第三排，阿九才找到相对空余的座位。两人坐下后，阿九放下背包，拿出一个软皮笔记本，和一只针管笔，准备记录老师讲课的重点。关青也拿出自己的硬皮笔记本，和黑色签字笔。
两人都各自在本子上，写着老师讲课的内容。关青看到阿九写的字，说道，“哇！你的字，写的真好看。”
阿九不好意思的笑笑，没有说什么。他心里其实想说，“你是第一个，夸我写字漂亮的人。”但是，看见关青写的字，阿九也就恍然了。
今天上课的老师，是电影学院的院长。学生们听课，积极性还是很高亢的。这节课主要是讲，电影投资发行的课程。老师讲课的风格，很现实也很幽默。
学生们听起来，也就没有那么枯燥无味。偶尔，课堂上，还能发出一阵阵笑声。阿九静静的看着老师讲课，学生哄笑，想了很多。生活的真实，有时候在别人看来，只是一个笑话。
但是，生活在现实社会，别人的生活，在你眼里是笑话。你的生活，在别人的眼里，也是笑话。每天用别人的笑话，缓解自己难堪的现实。
电影投资，是个小概率的事件。投资N多个，可能只有一个是成功的。还有可能，一个都没有成功的。有人可能会问，这么小的概率，为什么还要投资。因为你投资的影片，都是你看好的片子。你觉得它成功机会很大，只要成功你获得的回报，将会改变你的人生。但你的眼光和市场，有时候会有冲突。也可能那个片子确实不错，只是遇到很多现实的阻碍，不可抗力的因素等等，导致投资失败。
所以后来投资人，总结出一条规律。什么类型的片子，不能碰。什么类型的片子，成功机会大。即使这样，失败还是很多。后来很多投资人，都离开这个行业。
什么样的投资人留下了？钱花不完的，电影行业专业人士……
“现在所谓的风投，什么天使基金，都没有了……”孟院长在前面讲台上讲着，“现在拍电影的分四个等级，一类导演，大咖获奖的，有名气的；二类导演，是拍院线的；三类导演，是花别人的钱拍片的；四类导演，是花自己的钱拍片的。你们对号入座一下，你们是哪一类的？……”
学生们又是一阵哄笑，阿九听着很是心酸。自己现在别说四类，连拍片还有很多问题呢！那些哄笑的，他们都是大咖，拍院线的吗？不可能全是，这笑声是自我的嘲笑，尴尬的转场……
孟院长又接着讲，“有同学可能就问了，老师我们什么都行。出去怎么办？”
学生们等待着，不说话。
“怎么办？老师，拍不了院线，那我们去拍纪录片，行吧？”孟院长站在讲台上，模拟学生的口气，说道，“拍纪录片，当然可以，而且是成功性很大的事情。而且，纪律片拍好了，当地政府就直接收购了。但是，有一点要记住。一定是当地人，拍当地的事……”
阿九被孟院长的话，吸引住了。也陷入自己的思考。自己离开家乡很久了，久到阿九已经忘记，自己老家是哪里的了，又或者说，不愿意想起。那里有什么事情，值得拍成纪录片吗？好像没有……
“拍纪录片，也是有套路的。拍纪录片要拍一系列，拍个50分钟一集，拍10集以上。然后呢！再形成文字版的书籍介绍，来个25～30万字的容量。最后再剪一个40～50分钟的新闻报道，花絮。这些一套下来，就是纪录片，常用的3件套……”孟院长讲着，还套用以前学生是如何拍摄，如何成功，如何卖钱的……
作为新入行的导演，面临最大的问题，是拍片的费用。你刚入行，要名气没名气，要能力没能力，谁会投资你？除非你是富二代，家里有矿的。
那么有两条路，可以走。一是拍短片投展；二是拍纪录片换钱。两条路都可以走，投展走的是文艺路线。拍纪录片，走的是现实中庸路线。也不能说谁好，谁不好。只能说，个人追求不同。
阿九听着孟老师的课，感触良多。有很多现实问题，在课堂上毫不留情的揭露出来。生活离不开金钱，事业离不开人脉。这也是为什么导演，一定要找一个欣赏他的制片人。
电影不是一个人的艺术，是一群人的作品。至少阿九现在，是这么想的。没有团队，是没有办法，拍摄制作电影的。孟院长喜欢用现实中的真实案例，和课堂知识相连。即生动形象，有让人记忆深刻。上午的课，很快就结束了，阿九还没有听够。
收拾好自己的东西，阿九和关青，往校园食堂走去。出门的时候，看见招生赵老师，关青问赵老师，“我们下午还有课吗？”
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