为了佐证自己的想法，孟谦进一步搬出了商研学在雄狮联盟中的影响力。
雄狮联盟中本就有不少世界一流大学，而这些世界一流大学正在花大精力研究商研学这个东西，有些高校甚至已经开始实验商研学这一模式，并取得了一定的效果。
至少这两年欧洲和霓虹国多所高校在研商学的教育模式引入中对接了更多的企业，实现了多赢的局面。
之后现场针对研商学进行了长达两个多小时的讨论，但是在今天的会议现场并没有任何实质性的进展。
...
“你觉得商研学的推广能成功么。”会议结束后，一直在旁听的孙晓静询问孟谦的想法。
“我也不确定，毕竟领导们的想法都不一样，这个事情不是一朝一夕就能敲定的。
但是我们这些年的实战经验确实让我们看到了很多正面的东西，那就必须提出来。”
孙晓静难得表现出一副随缘的表情，“教育改革牵扯的东西可能是我见过最多的，光是江省的高考改革就没停过。”
“对华夏人来说教育是天大的事情，当然难了，我们做好自己的事情就行了，不管是教育扶贫，科技教育，还是高等教育。
该做的事情我们都要去做，剩下的，我们也做不了主，回去等通知吧。”
“那我们先回公司？”
孟谦看了一眼时间，“时间倒是还早，去夏令营看看吧。”
大风集团的夏令营一直延续到现在，而且规模逐渐增大，门槛也越来越高，现在能来参加大风集团的夏令营的都得有点真本事才行。
大风集团还专门买下了一大块地造了一些建筑，专门为夏令营服务，选址则在净土实验室的边上，夏令营学生参观净土实验室同样是延续到现在的项目。
坐车到达目的地后，孟谦直奔位于最C位的一栋建筑，这栋建筑外挂着的牌子上正写着四个大字：稷下学府。
这栋楼致敬的就是稷下学府，孟谦对稷下学府的向往并不是口头上说说的，而是真的经常会神往那个百家争鸣的画面。
建筑内有很多房间，基本上每个房间里都有一群年轻人，大家来到这里就只有一个事情，思想的碰撞。
稷下学府每天都会有一些主题，大家自由进入自己感兴趣的主题房开始自由辩论。
孟谦查看了一下今天的主题，最终被未来人类社会这个主题给吸引住了，带着孙晓静一起来到对应的房间后门外，听着里面学生们的辩论。
“俗话说的好，同类竞争，异类求存，狮子和狮子之间的竞争一定会比狮子和狼之间的竞争激烈的多，其最根本的问题就在于对资源的争夺。
所以人类之间只要存在资源争夺，就永远不可能和平，而事实就是，当然存在资源争夺。
所以我认为人类文明如果还想往前一步，就是需要一次大统一。
正如华夏文明繁荣昌盛的最初根基，就是秦始皇统一六国。”屋内一名十五六岁的孩子大声说着自己的看法。
“你这个观点如果放在200年前，甚至100年前我都会认可你，但是现在我无法认可。
因为人类已经进入了生态文明时代。
人类从工业革命走向生态文明，这里面最大的变化就是开始强调人与自然的关系，而且这个关系并不是简单的呼吁人类去保护环境这么浅薄。
这里面强调的其实就是你提到的资源问题，因为摆在人类面前的现实就是，资源并没有我们想象的那么丰富。
或者说，我们可以直接获取的资源是非常贫瘠的，不要说是供应全人类，这个星球可以直接获取的资源甚至很难长期供给一个稍微庞大一点的民族。
而人类和动物的一个巨大差距就在于，人类可以创造资源，但动物没有这个能力。
这个能力，从农业时代开始，在工业时代爆发的，随着生态文明时代的到来，这个能力将会进入关键阶段，也就是全球合作阶段。
因为想要实现创造资源的丰富性，我们只能依靠合作，而且只有创造能力的发展才能保障人类这个群体可以长久的活下去，这不是危言耸听，如果我们不能解决资源的问题，我们很快就会因为资源匮乏而消失。”
“你说的没错，但正是因为资源的匮乏，我们才更需要大统一，因为只有大统一之后我们才能更好的进行管理，集中力量去扩大我们的资源，不统一的情况下，合作肯定是会遇到各种麻烦的。”
“你这个想法就忽视了竞争价值，竞争本身最大的价值其实就是促进发展。
你说通过大统一来统一管理统一发展，当然不是不可以，这确实是一种办法，但是抹杀竞争就是在抹杀可能性，就是在抹杀更多的发展活力，资源的创造是一个跑步追赶资源消耗的状态，我们需要的是最优解。
合作与竞争并存，世界丰富差异性的交流，资源的全球信息化，这比大统一更值得我们期待。”
“大统一之后难道就没有竞争了么？硅谷企业之间没有竞争么？华夏企业之间没有竞争么？大统一之后大家还是可以通过竞争来促进科技的发展啊！”
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