“为什么师弟可以问的这么快，判断的这么快，还不带错的？”
男医生没时间去思考这个问题了。
下意识的，他开始加快速度，打开了第四个病人的信息。
这是一个全身突然起红疹的病人，扫了一眼病历，张天阳写的果然很详细。
挑重点快速问了几个问题，男医生很快进入了查体环节。
最后，出乎意料之外，又似乎在情理之中，他再次对张天阳的诊断和医嘱只字未改，打发病人交钱拿药去了。
第五个病人，发热。
男医生做了体格检查，诊断医嘱只字未改。
第六个病人，头晕。
男医生做了体格检查，诊断医嘱只字未改。
第七个病人......第八个病人.......
第十三个病人......
从最开始的惊讶、欣喜，到后来的震惊、怀疑，再到最后的麻木、波澜不惊。
我是谁，我在哪？
谁是主治，谁是实习？
男医生只觉得世界已经失去了色彩，时间也已经失去了流动。
病史不是他问的，诊断不是他下的，医嘱也不是他开的。
准确判断病情的成就感不属于他，治疗后病人情况缓解的满足感也不属于他。
作为急诊科医生特有的救死扶伤的快感消失之后，剩下的就只是单纯的工作和体力消耗。
他的身体依旧在重复机械性的劳动。
可思维却时不时进入到自我怀疑的地步。
到底是哪里出了问题呢？
天知道，他本来借个实习生过来明明是为了缓解他的劳累的。
可是为什么，现在却感觉更累了呢？
把这个师弟叫过来帮忙的时候，不是只剩一小时就可以下班了吗？
一个小时，平时自己能看几个病人啊？十五个？二十个？
现在看了第几个15个病人了？
到底，什么时候才能下班啊......
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