丁香就嘿嘿地笑，蹲在地上挽了秦老娘另一边的胳膊：“不是还有您老人家嘛！”不过想了想，又继续道：“不过您可是山长，到辰光偶尔给开堂课也就成啦！”又压低了声音同秦老娘道：“咱们还有伯娘婶娘同我娘她们呢！”说着还朝左氏眨了眨眼睛，把她推了出来：“再不济，不还有大嫂她们么，再过些日子，二嫂，三嫂同六弟妹也该进门啦！”
“就是，就是！”香叶听得秦老娘这话似乎就要松口了，赶忙附和了起来：“祖母，何况大嫂、三姐，同我和椒椒已经商量过了，咱们女学若是开课的话儿，只上半天课，应该不会占用大家太多的时间的……”
秦老娘听着心里暗自点头，可面上却不置可否，只是笑道：“那你们先去写份报告出来，若是阖家都同意，我就给你们当旗子使儿。”
香叶听着就不好意思的笑了起来，左氏虽然知道秦老娘是在打趣她们，可还是不禁有些忐忑，就有一双小手拍了拍她交叉放在膝上的双手，左氏转过头来，望着花椒，朝她点了点头。丁香却是脸都没有红一下，已经伸出手来，跟秦老娘拉钩上吊了。
……
很快阖家就传遍了女学一事儿。
小小子们看到花椒姐妹，一个个的都主动询问有没有需要帮忙的地方。
他们这些日子但凡闲暇，都会给秦连豹打下手，筹备学塾，倒是正好对口。
郭氏更是直接找到了左氏同花椒姐妹：“我旁的不成，可给你们算个账还是能行的。”
她也对她们姑嫂提出来的这个女学非常的感兴趣。
只丁香笑嘻嘻地同她半开玩笑道：“小婶，我们还没找到花钱的地方呢，您怕是要无用武之地了哦！”
“好啊！”郭氏早就知道自家这几个侄女比之一般的女孩子都要来的豁达，鲜有斤斤计较的辰光。用丁香的话来说，就是一脑门子的事儿，没工夫只盯着自己的脚尖。
相处之间，自然而然的就少了许多顾虑，探着身子在丁香面颊上重重拧了一把：“好啊，我这上赶着打下手，竟还遭人嫌弃起来了。”
花椒、香叶看戏不怕台高，嘿嘿地笑。
左氏也笑了起来，笑过之后又同郭氏解释道：“婶娘，到底是女学，我们想着，是不是还是设在家里头比较妥当的……”
……
杜氏对于任何能让家里头立名的事情都不反对，姚氏也不反对，所以当听说秦老娘让左氏领着丁香姐妹筹备女学的辰光，她还特地鼓励了左氏一番。
其实这不光是姚氏自小受到了良好的教育，在女子之中，本来就算思想开放的缘故，也是因为她是亲眼看着保婴堂一步步走过来的。
若说起初还有人对保婴堂招募这么多乳母保姆所谓抛头露面颇有微词，可这么多年过去了，起码在他们崇塘这一方水土之上，寻常女子走出家门，从事纺织、女红之类的手工业之外的职业，已经渐渐成为常态了。
用花椒的话说，纺织、缝纫、刺绣之类的劳动可以算是手工业，而那些个三姑六婆从事的职业则可以称作为商业，但六婆之中还有稳婆，这虽然可以算在商业范围之内，但也可以说是特殊行业，还有乳母、保姆，都需要特殊的医护专业技能，其实也可以算作服务业。
姚氏也不知道花椒哪来的这许多新词儿，不过花椒口中的这个服务业，已经被崇塘百姓所接受了。
姚氏虽然早就接受了，可在她看来，随着世事的发展，这个服务业，或许还可以再扩展一些的。
所以左氏若是有兴趣去女学做事儿的话儿，她是不会反对的。
但她瞧着丁香兴兜兜的模样，还真是没个好声气儿的，指着她的额头，气不打一处来：“你也就这几天闹腾了，等你出阁了，我看你还能从婆家过来瞎胡闹！”
丁香脸一白，可到底输人不输阵：“就算出阁了，难道我就不是您的女儿了么！”还道：“明天我就去找大姐，不，我这就去给二姐写信，让她给我们的女学出主意……”
说着话儿的工夫就一径跑远了，把个姚氏气了个够呛。想来想去，或许还真就只能找花椒香叶帮忙了，她们姐妹之间，倒是没有甚的私密的……
花椒自然不会知道姚氏的心思，她们这会子的全副心思，都在撰写方案报告上头了。
其实也是从秦白芹上开始的，多年以前，家里头的一众小字辈们，还有秦连虎兄弟，潜移默化之间，就习惯上了撰写各式各样的报告了。
花椒为了搜集资料，就老成不客气的跑到了秦连豹的书房里，翻阅秦连豹为筹备学塾准备的资料，设计课程、规范。
秦连豹已经知道花椒她们关于女学的筹划了，自然不会意外。
毕竟早在之前，在茴香花椒几个有意教导两湾里的小伙伴们识字念书的辰光，或许她们姐妹自个儿都没有意识到她们真正的想法，秦连豹就已经察觉到这丁点的苗头了。
这年头，其实女子受教育的程度并不算十分的低。起码那些个世家大族、或者商富大贾、落魄士族、甚至于富裕平民之家的女子，读书识字者不乏其人。
一来是经济条件所左右，二来大多家庭也都希望孩子通过接受教育，接触到相对而言的高门大户，借以提高家族的身份同地位。然后还有第三点，是秦连豹自个儿的认知，读书识字，未尝不是为了让女子能够更好地领悟书中义理，加强对女子的思想控制……
所以花椒她们想要设立女学，其实未尝不可。但有一点，女学不比寻常学塾，这其中的尺度拿捏必是要格外小心方能成的。
抑或这样说吧，别说本来就没有甚的地位的女学了，实际上早在他下定决心设立蒙养、家教合二为一的学塾时，就已经做好了接受世人、尤其仕子口诛笔伐的准备了。
他自然知道，他把名物、算术等学科加入课程还罢了，但将手工、农业甚至于商业都列入课程之中，必是会受到世人的攻讦的，甚至于那些个想把孩子托付于他的乡邻们或许都不会理解他的做法。
但这世上教人举业的学塾何其多，但因势利导、因人而异，塑造学生人格的学塾，或许并没有很多。
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