比如小唐老师，只跟学习好的学生说话啦。
之类的。
说来也妙，他的这些计策，虽然对李峥林逾静完全无效，却总能正中刘新下怀。
这一手偷梁换柱，潜移默化之间，让刘新的学习目标，从对抗林逾静的威胁，变成了保护小唐老师。
负能量变成了正能量。
这刘新可就来劲了。
当然，努力的也不仅仅是同学们，各科目老师也早以被唐知非套路，逐渐上心。
英语赵老师除外，这个血压高，套不进去。
尤其值得一提的是，四班因祸得福，因胡春梅的暂时离去，重点班的班主任补上了四班数学老师的空缺，他是学校少有的青壮派男老师，也是中唐知非套路，中得最深的那个。
面对四班的教学，以抓平均分为己任，他也是火力全开。
浓烈的学习氛围中，那个日子越来越近。
……
10月31日，期中大考来临。
对包括唐知非在内，高二四班的所有人来说。
毕其功于一役，不外如此。
7点50，课桌已错落摆开，各就各位。
每个人都怀揣着自己的目标，进行最后10分钟的准备。
连刘新都认真地削起了2B铅笔。
有趣的是，班级的两位霸主，反而是准备最不充分的人。
毕竟，他们把全部精力，都用在了化学冲刺上。
其实仅就竞赛提分而言，花点钱进培训班，一定是效率更高的。
但没办法，他们启动得太晚了，根本来不及报班。
更重要的是，他们两个都是自学狂人，讨厌报班。
比起自学领悟，硬被填鸭的快乐度是减半的。
比起自己想出思路，硬记下解题套路的快乐度是没有的。
铃铃铃——
考试预备铃响起。
全班肃然，每个人都攥着一股劲。
如同暴风雨前夕的憋闷一样。
这高二四的天，怕是要变了。
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