然而试吃了也不会改变什么，如果真的能够找出原因的话，那么还好说，但是看由比滨的那副蠢萌蠢萌，自己都不敢确定也完全没有自信的样子……
夏冉摇了摇头，估计是没有什么指望了。
……
……
“好了，现在大家都试过饼干的味道了吧？我们现在来思考一下，怎么样才能够解决这个问题。”
雪之下努力平静的这么说道，只是她的表情仍然还是因为刚刚的刺激性味觉而略显不自然。
“这个好办，让由比滨不要再做饼干。”夏冉一拍桌子，非常果断的提出解决方法，意图从根本上着手解决问题。
比企谷虽然哼哼唧唧的瞪着死鱼眼，没有说什么话，不过看得出来他非常赞同这个方法。
“这算是什么解决办法啊？不用这样完全否定我吧……”由比滨结衣本人受到重大打击，她泪眼汪汪的转头看向了在场除她之外的唯一一个女生，试图从对方那里寻求安慰与支持。
“这个解决办法……我觉得应该放在最后。”雪之下面对她的眼泪攻势，有些不自然的扭了扭身子，然后好像是心虚一样转过头去不看她。
这真的是在为由比滨说话吗？
于是，由比滨同学就这样呜呜的流着眼泪，抱着膝盖蹲在墙角处画着圈圈去了。
“……”
“……”
一时间，家政教室之中，陷入了无人说话的沉默氛围。
又过去了一分多钟的时间，雪之下终于忍不住叹气，提出自己的建议：“看来是只能够靠努力了呢……由比滨同学，多加练习吧。”
“雪之下同学，我……我真的可以吗？”已经完全没有信心了由比滨在墙角处抬起头来，充满了不自信。
“接下来我会一步步的示范一次，然后请你照着做。”
雪之下平静的说道，并且看向了边上的夏冉。
“只要努力，没有什么是做不到的，毕竟不是所有人都是天才，什么都能够一学就会。”
无辜躺枪的某人表示少女对自己误解颇深，所以就不发表什么意见了。
于是，由比滨再次进行挑战。
她跟随着动作娴熟的雪之下雪乃，努力的去复制完成每一个步骤……看上去这一次似乎有希望。
然而也只是似乎而已，事实证明，她做不好这件事可能真的是人设问题。
……
……
又是手忙脚乱，状况百出的大半个小时之后。
“于人类而言没什么区别就是啦，反正都是生命不可承受之重……”夏冉咬了一口饼干之后，停顿了足足半分钟的时间，才面不改色的这么吐槽了一句。
“不要说得这么过分啦，而且、而且……还是有其他优点的吧？”由比滨马上气得抗议。
“颜色？也是，这方面进步巨大，至少不是只有黑色了……”
夏冉点点头表示同意，只是看着那色彩艳丽了一些的饼干，似乎更加忌惮了的样子。
“说起来，比起之前的那一份，这东西的颜色是不是太多了一些？我有些担心……”
据说在自然界之中，有些东西颜色越鲜艳毒性越强。
其他人都有些不自然的转过头去，努力的吞下口中的那一口饼干，手里的部分已经都悄悄的放了下来。
显而易见的一个结果就是，这次也是失败了。
“……”
“……”
在自己也品尝了一次之后，由比滨结衣默然垂首，这一次却是没有再说什么话了。
过了好一会儿之后，她才抬起头来，似乎是收拾好了心情，又仿佛是要掩饰般地故作笑容：“要不，就这样吧……可能这种事果然不适合我，一定是这样子！嘿嘿，真是麻烦你们了……”
然而，尽管是想要故作轻松，可是她的肩膀在忍不住的微微颤抖，声音更显得软弱无力。
自己刚刚会不会说得太过份了？
夏冉眨了眨眼睛，下意识的伸出指关节去稍微用力的敲击着桌子，发出「笃笃笃」的声音，顺便清了清嗓子。
不过在同一时间响起的，还有一声清脆的「喀」的一声，却是从雪之下那边发出来的。他下意识看向了少女，发现后者用力的放下了手中的茶杯，似乎也正想要说些什么，不过反过来也被他打断了。
“……”
“……”
两人就这么对视了一小会儿。
夏冉转过脸来，看着对面被吸引了注意力的两个人，平淡的开口：“算了，还是我来吧……由比滨同学，就像之前那样，我示范一次，你照着步骤来做，明白吗？”
“诶？可是、可是……这个不行的吧？”
女生来回看着夏冉和雪之下，眼睛眨个不停，似乎还不了解到底发生了什么事。
不过她却知道这个办法应该是行不通的，因为刚刚就已经试了一次。
“你是觉得同样的方法，你来一次就可以吗？”雪之下不悦地看着夏冉，提出了合情合理的质疑。
“哼，凡人的智慧。”夏冉习惯性的伸手去推眼镜，不过语气之中却没有半点恶意，“思路是没错的，但是你的教导方式不行，雪之下。”
“什么？”
“就像是你说的那样，你不能理解她为什么会有那么多地方出错，你体会不到她做的时候的感受……「照着食谱做就好」这种说法，和「数学只要套公式就好」一样。”
夏冉伸手打了个响指。
“可是，对于不擅长数学的人来说，他们首先就不了解公式为何存在，以及套公式为什么能导出答案。对你而言，你无法理解为什么由比滨无法理解……”
“所以……换成你就能够说明白？”雪之下似乎不太认同，低声说道。
“当然。”
夏冉自信的说道，似乎没有觉得有什么不对的。
只要触发了起因，就必然可以得到约定的结果，所以他只需要消耗因果结晶，就可以迅速上手掌握一个技能……这个过程，其实是可以反过来的。
——不仅仅是学习他人，还有教授他人。
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