“职业者面板是伟大泛蓝灵星意志赐予我们的，但是你们要知道一件事，伟大意志赐予的面板，在蓝灵星以及众多附属世界是全知全能。
但，你们要知道一件事，全部全能不代表任务就是一定正确的，老练的职业者甚至能够用十句真话，构建出一个你们当前几乎不可能完成的任务。
更不要说，那些还没有被蓝灵捕获的衍生世界和外域世界。”
“记住，不论何时，要保持自己对于任何事物的怀疑心和警惕心，学会思考，这是你们成为职业者后要学的最重要的事情！”
再之后，便是结合一些具体情况，钟老师简单讲解了一下，这种情况该如何抉择，以及两份示范所展示出来的基础必修技巧。
不过，这一部分并没有细讲，到时候自然会有具体的课程，与相应的任课老师负责教导。
在相当长的一段时间内，钟老师和黄助教的第一任务是解决在象牙塔长大的学生心态问题。
李显文与孙云辉的课后作业，洛辰也觉得相当不错。
倒不是挑不出疏忽之处，但那些问题都属于那种鸡蛋里挑骨头，根本无关紧要。
起码，就普通高中生而言，已经足够了。
如果连这点都学不会，后面也没必要继续下去了。
高中阶段是重视基础教育和照顾大多数的原则是没错，但终究是培养职业者的学校，自然而然会筛出相当一部分不适合的人。
毕竟，哪怕高级生命体有着种种难以抵抗的好处，但也不是每个人都能够活到那个时候的。
尤其是对于部分男性、女性来说，有这个功夫，还不如好好打扮自己，找个好对象更轻松。
这种心理在联邦的引导下，并不占主流，但确实是一直存在着。
不过，这些技巧对于洛辰来说没什么用，毕竟，洛氏职业者基础启蒙教育，做得还是相当不错的。
于是，他偷摸摸得打开了个人终端，虽然很多东西都被关闭了，但是跟教学有关的内容还是可以查看的。
正在讲解任务内容，偶尔带着点训斥的钟老师，看见洛辰的动作，神色没有丝毫变化，一点理会的想法都没有。
这些话，是说给不懂的人听的，懂了的，不听他也不会管。
高中阶段的教育宗旨，老师只会负责照顾大多数，少数尖子生，所拥有的优势也仅有相对多上一些的功能教室使用时间。
就算是地方豪强、联邦世家，也只是再多出一些家族里类似功能教室场所的使用时间而已。
毕竟，这是人家祖辈用命换来的贡献度，才得以庇护后人。
这些功能教室使用时间的差距，说大不大，说小不小，真正的天才想要脱颖而出，并不困难。
其中，自然也包括着名为努力的天才！
洛辰摸索了一下，很快找到了刚刚发送过来到后台的批改信息，这份反馈，大部分老师一般都会在教学示范的这节课开课之时，发下来。
洛辰敢保证，他肯定不是第一个偷偷摸摸查看成绩的人。
“初次教学成绩总结，教学世界：黑暗之潮，
试炼成绩：五星（满分五星）；
课后作业：五星（满分五星）；
奖励：获得特殊功能教室使用时间四十小时（一个月）！”
并不太出乎意料的成绩，高中阶段的教育宗旨，获得满分这种事，对于尖子生来说，是家常便饭。
出身洛氏支脉，身负造化之盒，洛辰对于自己算不算尖子生，没有一点怀疑。
简单的课后作业批改回复和奖励，高中阶段，除了半年一次的期末考核，一月一次的教学世界试炼均是如此，不会有任何排名。
学生自己去问、自己统计，排了个天才风云榜单，老师也不会去管。
终究是热血高中生，每年都少不了这种好事者。
对于这种事，洛辰表示理解，但若是想把他搅和进去就算了，他就想安安静静得种田，赶紧把领地建设起来。
因此，在示范结束之后的“自由交流”，洛辰面带微笑得拒绝了三四个想要观察他在课后作业备注字幕的同学。
不少出身豪强、世家，志向战争领主的家族子弟，会在高中阶段开始组建自己的班底。
相对知根知底的同伴，这是相当明智的策略，但是太耗时间了。
而且，洛辰的法界特性为上古之神，归属克系的古神之列，灵觉高者但意志不过关之生灵，进入他的领地，极有可能理智崩溃……
职业者灵觉当然是高了，但是意志强不强那就难说了。
在高中选拔合适人才，培养班底的风险可比其他战争领主高多了完全不划算。
其他学生见到洛辰的举动，也没有强求，在他们眼里，洛辰无非就是运气好一点而已。
连教学示范都没被选上，更受到同学们欢迎的无疑是李显文和孙云辉，有部分已经醒悟的学生，围在他们身边讨教技巧。
想了想，洛辰无视了其他同学，直接朝下方的世界飞去，简单浏览了几个同学的旅程之后，径直前往了鲜血荒原之后黑暗山脉。
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