当江枫坐在那里，听完了那些大臣对于第二个五年的计划报告之后，真的很想要撬开他们的脑袋，挖出他们的心。
看看他们的脑袋里面是不是全都是浆糊，再看看他们的心，是不是都是黑的。
包括长孙无忌、房玄龄等。
为什么要加上他们？
因为长孙无忌竟然提出来，想要减少军队的消耗，也就是说，让各地的那些驻军，削减士兵人数。
用他的话，就是说，大唐虽然粮食比较多，然而军队每一天吃掉的粮食，几乎已经算是大唐的三分之一了。
除此之外，还有一小部分，给了那些苦力，还有一大部分，被大唐的百姓们分了。
还有一个就是，各地的驻军的军饷，都需要朝廷发放，一次没发，就容易引起将士们的不满。
总之府兵制和屯田制都不足以养活如此大的大**队，边关将士们和驻地将士们加起来，是朝堂最大的开支。
房玄龄竟然想要在各地建立儒学，也就是推行儒学，不是官学，也不是那种私塾，而是儒学。
学习的内容，就是四书五经，并且还提议，让科举考试的内容，也就考两个，一个四书五经的理解和背诵，还有一个策论就可以了。
至于其他的那些个大臣，其实不说也罢。
总之，在没有了边关危机之后，没有了突厥这个强大的外敌之后，大唐强大起来，人的心，也就跟着变了。
如果不是江枫开了一个头，第一个提出来要继续修改律法，要加大律法的治理力度和深度。
估计没有人会想着去修改律法，因为律法管的越多，对于他们而言，也就越来越不利了。
李二陛下倒是觉得这里面很多人提出来的意见，都不错。
比如削减军队。
如今大唐无战事，也应当让这些将士们回归自己的家中，成为一个务农者。
毕竟，让他们一直呆在军营之中，就需要朝廷来养着他们。
要是削减了人数，朝廷的负担也就减轻了不少，他的国库也能够更加充盈。
到时候，可以修造行宫，修造高阁、修筑长城、修筑皇城，都可以。
至于房玄龄所言的推行儒学，也符合他的心思，重开科举考试，还是国师提出来的。
那些个题目，有一些也是国师的建议。
然而如今，大唐需要人才，需要的是那种只要是读书识字就行了。
不需要懂得太多，毕竟大唐无战事，这些官员，还要考战事和大势分析，也没有必要了。
李二陛下已经很久没有看到，能够和马周当初写的策论媲美的文赋了。
自从汉之后，王朝就用儒学来教化万民。
其中的君君臣臣、父父子子等学说，都是符合李二陛下的帝王心术。
看到李二陛下那稍微还算满意的神色，江枫就觉得，队友好像有点儿难带。
削弱军队、改革科举考试内容、改变商人的赋税、修建番邦来往驿馆……。
就没有一条，能够让江枫满意。
李二陛下最后也想起来，这些国策，还是要问一问国师江枫。
因为国师知晓未来，这些国策，是好是坏，国师应该是最清楚的。
“国师，你觉得这些提议，如何？”
江枫站出来，一点儿情面也不留，先是对李二陛下施礼，说道：“如此，臣就冒昧说道说道了。”
然后才对长孙无忌问道：“长孙相公的想法，我觉得有一些欠缺实事求是。”
长孙无忌躬身说道：“还请国师指点。”
这个时候朝堂之上，安静的一根针掉在地上，都能够听到。
因为大家都明白。
一旦国师定下来的策略，那基本上就不可能更改了。
所以，他们尽可能听到和想到，能不能在这其中谏言，给自己一个机会。
“削减军队的士兵，这在任何时候，都是一种错误的做法。”江枫很笃定。
然而长孙无忌却有了更大疑惑。
“国师何出此言？如今大唐无战事，这些士兵被朝廷养在军营之中，一来，这些士兵没有战事，也就没有了晋升之道，没有军功，何以立功？
二来，这些士兵每日每天都在军营训练，朝廷需要很多粮食来养着他们。
虽然已经有了属于驻军的田地，然则这些田地只能是供养一部分大军，还有一大部分大军，都需要兵部向朝廷报备，从而分发粮食。
三来，如果能够削减这些士兵，让他们回家结婚生子，也能够增加大唐百姓的人口，除此之外，还能够让他们事农，从而增加大唐的粮食。
四来，朝廷养士兵的粮食，也能够拿出来，补给那些劣田之地的百姓，让他们不至于到现在，还只能维持一个基本的生活，没有多少余粮。
如此，也算是利国利民之策吧？
还请国师能够提点，某的这些想法，为何是错误的做法？”
那些个大臣们，也是你看看我，我看看你。
他们觉得削减大军，算是一个非常好的提议，除了长孙无忌所言的那些，还有一个好处就是，帝王以及地方上的那些驻军将军的兵权就会减弱。
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