在写作中，和自己的心灵对话，就像苦行尼姑，其实内心真有莲花，丰盈充实！
所以，这次朱老师猛的凑近我，要告诉我一个什么秘密，我一点不感兴趣。
现在我们G城中学的疫情防控工作，大家齐心协力，得到市里的高度评价，下午住校生马上要返校了。
在这忙碌的节骨眼上，我真没有心思听朱老师要给我说的秘密。
我微笑对朱老师点头，表示感谢，就要走。
朱老师又再一次一把拉住我，不管我听或不听，都要强制把这个秘密告诉我。
“返校前学校掌握你们的健康信息，返校后，开展开学前的准备工作和14天的定点医学隔离观察，地点安排在校内。高三学生返校后，14天继续隔离在学校，不更换安保、宿管员、食堂工人……
这是我亲眼看见的文件。
文件后半部分清清楚楚写明:高三、初三学生返校后，14天内不得更换安保人员，宿管员、食堂工人等的后勤服务工作。
这不是周校长给你们所说的，你们这堆聘用的后勤服务人员封闭工作前14天后和后14天，总共要封闭28天。
你们这14天封闭工作时间到了，你们这些后勤人员可以正常轮班了，不用再继续封闭了。
你去找周校长，否则学校还要继续不合理要求你们封闭工作，你们家都不能回！
你要拒绝学校不合理的工作安排，要学会替自己考虑。”
我的脚步停住，犹豫了一下。
朱老师上前，把存她手机里原始文件的照片给我看。
朱老师没有骗我，文件里的后14天是要求不更换四类人员，不是
要求再封闭14天。
我清清楚楚的记得，在我们接到返岗电话回学校开会时，周校长说:“根据市教育局安排，后勤人员提前返校，在校内封闭14天进行复学前的准备工作。
后14天继续隔离在学校，不更换安保、宿管员、食堂工人……
四类人员要在学校封闭工作28天。”
文件和周校长的表达确实有出入。
应该是周校长根据我校的实际情况，做了更改，她们校长心里不可能没有数。
说实话，我也想我家里家里65岁，腿脚不太方便母亲和9岁的女儿。
已经封闭工作了14天，我也想回家。
但是看着朱老师殷切的目光，为我愤愤不平。
还反问我，“遇到这种事，你连找周校长要公平的勇气都没有了吗？”
我一下子反应过来，我们宿管阿姨工作中确实是有各种家庭困难，我之前已经找何主任汇报过。
何主任也亲口答应我们，封闭工作28天后，还有困难学校层面解决，我们回归轮休正常上班。
所以，在此时此刻，在防疫大事面前，在住校生下午即将返校的关键时刻，全校上上下下紧张和忙碌中，如果我傻乎乎听了朱老师的话在这个节骨眼找周校长要公平，要轮休，要按照‘文件’执行，就是消极情绪。
我就中了朱老师用事实挑拨的离间计。
我说，“谢谢朱老师您的提醒，我会坚持到学校根据实际情况，要求我们封闭的28天。
有责任心的学校员工，现在都在为下午即将返校住校生疫情期间的安全负责忙碌着!”
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