“非是草民不愿助，可毕某年岁以大，经不起如此风浪”。
：“我知毕大人不愿，但即以来，便留下来为本王研发铳炮，本王也不会对外公布毕大人之名，以免家族蒙难，此次找毕大人来，就是想让毕大人为火器发展做贡献，希望毕大人能编一部火药至火器火铳火炮之书”。
“当今之器在于火铳火器，为圣贤往继，开华夏之新纪，本王会成立一传门学习研究火器之学院，此院就由毕大人为院长之职，毕大人可愿往”
毕懋康道：“草民愿意”。
他二十中举进士，十年间从一儒生学会了火器的一切，又三十年创造了军器图说，若要问他毕生还有什么心愿未了，唯有火器了，他想研发更为强大的火器。
：“毕大人毕竟以老，可二位佳徒如今士途无望，不如留下来，这般，本王命你二人掌管本王治下军器局，任五品局长，研发火铳火炮，不知二位先生可愿意”。
军器局中分火铳火炮两个部门，以经在制造军器图说上的火器，两个部门缺少了有文化的局长带领两局。
“臣楚对、臣卫雷魏愿意当任局长”。
毕懋康年岁不小，在让他做火器大事也是为难他，但朱慈炲可还有别的事让他做，毕懋康不是火器大师吗，应当了解从火药到火器火铳火炮的历史，这就是一本这个时代的火器大师百科全书。
以后朱慈炲准备在乡下成立学院，现在先让毕懋康成立一座火器研究院陪养人才，学的就是这种物理科的知识，为以后华夏不至于在火器上落后而努力。
：“本王这有一处构想，想那火药散开炸威力小，是装如木桶中威力巨大，本王以做过此道，然苦无能臣，今三位相助，便将此器研发出来，以助本王南征北战”。
不管毕懋康等人真心不真心想臣服，即然来了，就意味着他愿意相助，以毕懋康进士出身，谁都很难与他说，不如直接给他指派一件事做。
什么事比让毕懋康编一部火器历史发展书更好，有了这样的书，以后教出千千万万学子来发明更先进铳炮，等这本书出来，就是让毕懋康当书院院长专门教这些。
他两徒弟，那就更好办了，他们官路受阻，又不想一生平凡，那朱慈炲还真是他们最好的选择，一来就被任命了局长。
朱慈炲先给李们一个任务，那就是将最早的手雷炸药包给研制出来。
：“三位初来，赏一府邸，待新城建立后在去新府居住，在各赏千两，以资生继”。
“臣等谢王上封赏”。
炸药包制作容易到是军器图说中的火枪正在生产，但进度有些慢，半个月才造出五百把，而且炸膛的了一百多，炸药包则是很好制造。
又有这些人员加入，又能加快了许多，又于三局边上建一军器学院。
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