因为温煦上学那会儿老师也没有特别过分的关照，当然了作为好学生老师的确是比成绩差的学生要多关照一些，不过这种关照不是说温煦就独一份的，开小灶的还有十个人左右。
但就在这十个人中为什么有的人考的好，有的人就考的差呢，本质还是学生自己的问题，学生有学与不学的区别，更有天份的不同，用同样的功有些学生就学的快学的透，有些方法笨就学的慢，这是抹杀不了的。
但现在一搞大锅饭一平均下来，好学生坏学生一个班，那一个班里肯学的多还是肯玩的多？那肯定是肯玩的多了，这帮子学生没事干在一起拼的是什么电视剧好看，棒子剧的内容是什么，又或者是自己买了什么样的手机，换了什么名牌的衣服，这帮子不爱学的学生就掌握了班里的话语权，把好学生无形中‘孤立’了起来，每个班都是这样，那么这帮心思不花在学习的上的学生，自然把用功的学生看成了异类，从而给校园霸凌产生了肥沃的土壤。
这样自然而然的，坏学生看着好学生就不顺眼了，欺负一下那是再所难免了，如果在失去了老师的保护，那好学习的日子自然也就更加难过了。
不是所有学习好的学生都有温煦这小肥胆子的，直接操个板凳就敢去高年级门口堵人的。通常来说学习好的学生身体都有点儿弱，甚至是性子有点儿面，像是温娟这样的，显然就是那些坏学生最好的发泄筒。
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