“林先生，这算盘制作之法，可否……”房玄龄更关心实际推广。
林昊耐心地一一解答，向他们描绘了后世从小学到中学系统的数学教育体系，解释了几何在建筑、工程、天文等领域的广泛应用，满足了李泰对天文地理的好奇，也向房玄龄等人承诺会提供算盘的详细制作图纸和教学法。
这节数学课，如同在众人心中投下了一颗石子。阿拉伯数字的简便、几何学的奥妙、算盘的神奇，不仅让孩子们感受到了数学的乐趣，更让李世民和重臣们看到了提升帝国治理效率、培养新型人才的又一条康庄大道。
这节别开生面的数学课，在算盘的清脆声响和学子们意犹未尽的讨论中落下了帷幕。学生们，无论是年长的太子、魏王，还是年幼的皇子公主，脸上都带着兴奋与收获的光芒，向林昊行礼后，三三两两地结伴离开清晖园。
回两仪殿的路上
李世民与长孙皇后以及一众心腹重臣同行。李世民看似随意地踱着步，目光却扫过身旁的长孙无忌、房玄龄、李靖、李积、程咬金等人，缓缓开口：
“诸公，今日这数学课，观感如何啊？不必拘束，畅所欲言。”
房玄龄率先感慨道：“陛下，臣今日方知，算学之道，竟可如此生动且……威力无穷！那阿拉伯数字与竖式算法，化繁为简，若用于户部钱粮核算、工部工程计算，效率必将倍增！更遑论那算盘，实乃理财神器！林先生此举，于国计民生，功莫大焉！”
长孙无忌也捻须点头：“不错。尤其是那几何之学，看似探讨图形，实则蕴含测量、营造之大道。若将此法用于水利、城池、宫室建造，必能更加精准，节省民力。此乃实实在在的经世致用之学！”
李靖这位军神则从另一个角度看到了价值：“陛下，算学乃兵法之基。粮秣调度、兵力配置、行程计算，乃至军械制造，皆离不开精算。林先生所授之法，简便快捷，若在军中推广，于提升行军布阵之效率，大有裨益。”
程咬金虽然对数字图形头疼，但也嚷嚷道：“俺虽然听不太懂，但看泰小子（李泰）和那群小殿下们学得那么起劲，就知道是好东西！能让娃娃们不哭不闹学进去的，准没错！”
李世民听着臣子们的赞誉，脸上露出了满意的笑容。他微微颔首，仿佛不经意般地，又抛出了一个更重磅的消息，声音压低了几分：
“诸公可知，林先生前几日，又给了朕一份图纸……”他顿了顿，看着众人瞬间集中过来的目光，继续道，“乃是后世一种名为‘燧发枪’ 的火器。据他所言，此器训练易，破甲强，尤善阵列而击，声若雷霆，威力更在‘震天雷’之上，且更适合大军列装。”
他语气中带着一丝期待与笃定：“朕已命将作监与军器监合力，挑选最顶尖的工匠，日夜赶工，试制样枪。估计……就在这一两日之内，便能见到实物了。”
“燧发枪？！”
此言一出，尤其是李靖、李积、程咬金、尉迟恭、秦琼（若在场）、张亮等军中大佬，精神无不为之一振！眼睛瞬间亮得吓人！
“陛下！此言当真？！”李积急声问道，呼吸都急促了几分。他太清楚一种能大规模列装、且威力巨大的新式武器对于军队意味着什么了！
程咬金更是激动地搓着手：“哈哈哈！好！太好了！有了震天雷，再来这什么燧发枪，俺看以后谁还敢跟咱大唐呲牙！”
李靖虽然沉稳，但眼中也爆发出锐利的光芒，已经开始在心中推演这种新武器可能带来的战术变革。
一股混合着强烈期待与兴奋的情绪，在这几位大唐顶级将帅之间弥漫开来。他们仿佛已经看到了大唐军队装备上这些跨越时代的利器后，横扫六合、所向披靡的景象。
另一边，长孙皇后携着一众皇子皇女返回后宫。与皇帝那边的“军国大事”氛围不同，这条路上充满了童言稚语的欢快。
“母后母后！那些叫‘阿拉伯数字’的小符号真好玩！比写字简单多啦！”一位小皇子兴奋地比划着。
“还有那个算盘！噼里啪啦的，像唱歌一样！林师说熟练了算得可快了！”一位小公主模仿着拨算盘的动作。
“我觉得几何才有意思呢！”蜀王李恪插话道，“林师说用那个勾股定理，不用爬高就能量出宫殿有多高，太神奇了！”
魏王李泰则依旧沉浸在知识的海洋里，拉着长乐公主李丽质讨论：“阿姐，你说若地真是圆的，我们一直往西走，是不是真的能回到东边？林师说的那个‘引力’又是什么……”
长乐公主微笑着听着弟弟妹妹们叽叽喳喳的讨论，看着他们因为新知而闪闪发亮的眼睛，心中也对那位能带来如此奇妙变化的林先生，更添了几分难以言喻的好感与钦佩。她轻声解答着李泰的问题，目光却不自觉地望了一眼清晖园的方向。
一条路，通向帝国的权力与武力革新；另一条路，通向宫廷的学识与思想启蒙。而这一切变化的源头，都指向了那个在清晖园中，不断为这个古老帝国注入新鲜活力的后世来客——林昊。他带来的，不仅仅是几件利器、几种算法，更是一种看待世界、改造世界的全新思维方式，正在悄然改变着大唐的现在与未来。
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