“林先生,这算盘制作之法,可否……”房玄龄更关心实际推广。
林昊耐心地一一解答,向他们描绘了后世从小学到中学系统的数学教育体系,解释了几何在建筑、工程、天文等领域的广泛应用,满足了李泰对天文地理的好奇,也向房玄龄等人承诺会提供算盘的详细制作图纸和教学法。
这节数学课,如同在众人心中投下了一颗石子。阿拉伯数字的简便、几何学的奥妙、算盘的神奇,不仅让孩子们感受到了数学的乐趣,更让李世民和重臣们看到了提升帝国治理效率、培养新型人才的又一条康庄大道。
这节别开生面的数学课,在算盘的清脆声响和学子们意犹未尽的讨论中落下了帷幕。学生们,无论是年长的太子、魏王,还是年幼的皇子公主,脸上都带着兴奋与收获的光芒,向林昊行礼后,三三两两地结伴离开清晖园。
回两仪殿的路上
李世民与长孙皇后以及一众心腹重臣同行。李世民看似随意地踱着步,目光却扫过身旁的长孙无忌、房玄龄、李靖、李积、程咬金等人,缓缓开口:
“诸公,今日这数学课,观感如何啊?不必拘束,畅所欲言。”
房玄龄率先感慨道:“陛下,臣今日方知,算学之道,竟可如此生动且……威力无穷!那阿拉伯数字与竖式算法,化繁为简,若用于户部钱粮核算、工部工程计算,效率必将倍增!更遑论那算盘,实乃理财神器!林先生此举,于国计民生,功莫大焉!”
长孙无忌也捻须点头:“不错。尤其是那几何之学,看似探讨图形,实则蕴含测量、营造之大道。若将此法用于水利、城池、宫室建造,必能更加精准,节省民力。此乃实实在在的经世致用之学!”
李靖这位军神则从另一个角度看到了价值:“陛下,算学乃兵法之基。粮秣调度、兵力配置、行程计算,乃至军械制造,皆离不开精算。林先生所授之法,简便快捷,若在军中推广,于提升行军布阵之效率,大有裨益。”
程咬金虽然对数字图形头疼,但也嚷嚷道:“俺虽然听不太懂,但看泰小子(李泰)和那群小殿下们学得那么起劲,就知道是好东西!能让娃娃们不哭不闹学进去的,准没错!”
李世民听着臣子们的赞誉,脸上露出了满意的笑容。他微微颔首,仿佛不经意般地,又抛出了一个更重磅的消息,声音压低了几分:
“诸公可知,林先生前几日,又给了朕一份图纸……”他顿了顿,看着众人瞬间集中过来的目光,继续道,“乃是后世一种名为‘燧发枪’ 的火器。据他所言,此器训练易,破甲强,尤善阵列而击,声若雷霆,威力更在‘震天雷’之上,且更适合大军列装。”
他语气中带着一丝期待与笃定:“朕已命将作监与军器监合力,挑选最顶尖的工匠,日夜赶工,试制样枪。估计……就在这一两日之内,便能见到实物了。”
“燧发枪?!”
此言一出,尤其是李靖、李积、程咬金、尉迟恭、秦琼(若在场)、张亮等军中大佬,精神无不为之一振!眼睛瞬间亮得吓人!
“陛下!此言当真?!”李积急声问道,呼吸都急促了几分。他太清楚一种能大规模列装、且威力巨大的新式武器对于军队意味着什么了!
程咬金更是激动地搓着手:“哈哈哈!好!太好了!有了震天雷,再来这什么燧发枪,俺看以后谁还敢跟咱大唐呲牙!”
李靖虽然沉稳,但眼中也爆发出锐利的光芒,已经开始在心中推演这种新武器可能带来的战术变革。
一股混合着强烈期待与兴奋的情绪,在这几位大唐顶级将帅之间弥漫开来。他们仿佛已经看到了大唐军队装备上这些跨越时代的利器后,横扫六合、所向披靡的景象。
另一边,长孙皇后携着一众皇子皇女返回后宫。与皇帝那边的“军国大事”氛围不同,这条路上充满了童言稚语的欢快。
“母后母后!那些叫‘阿拉伯数字’的小符号真好玩!比写字简单多啦!”一位小皇子兴奋地比划着。
“还有那个算盘!噼里啪啦的,像唱歌一样!林师说熟练了算得可快了!”一位小公主模仿着拨算盘的动作。
“我觉得几何才有意思呢!”蜀王李恪插话道,“林师说用那个勾股定理,不用爬高就能量出宫殿有多高,太神奇了!”
魏王李泰则依旧沉浸在知识的海洋里,拉着长乐公主李丽质讨论:“阿姐,你说若地真是圆的,我们一直往西走,是不是真的能回到东边?林师说的那个‘引力’又是什么……”
长乐公主微笑着听着弟弟妹妹们叽叽喳喳的讨论,看着他们因为新知而闪闪发亮的眼睛,心中也对那位能带来如此奇妙变化的林先生,更添了几分难以言喻的好感与钦佩。她轻声解答着李泰的问题,目光却不自觉地望了一眼清晖园的方向。
一条路,通向帝国的权力与武力革新;另一条路,通向宫廷的学识与思想启蒙。而这一切变化的源头,都指向了那个在清晖园中,不断为这个古老帝国注入新鲜活力的后世来客——林昊。他带来的,不仅仅是几件利器、几种算法,更是一种看待世界、改造世界的全新思维方式,正在悄然改变着大唐的现在与未来。
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