“张老师,您忘了去年我爸帮学校拉的那笔赞助了吗?如果我这次拿不到第一,我爸可能会觉得学校的教学质量有问题,后续的赞助……”江辰的声音里多了一丝威胁。
然后是长时间的沉默,接着是张老师无奈的叹息:“……好吧,我只帮你这一次,下不为例。”
这段对话片段很模糊,但苏晚能清晰地感知到张老师当时的情绪——无奈、愧疚,还有对“违背原则”的恐惧。原来,张老师是因为江辰父亲的赞助,才被迫帮江辰偷了试卷答案!
就在苏晚想进一步感知“偷卷的具体过程”时,张老师突然停下了讲解,抬头看向她,眼神里带着警惕:“林溪,你怎么了?怎么一直盯着我看?”
苏晚心里一凛,连忙收回共情力,装作刚才在认真听讲的样子,指着练习册上的步骤说:“张老师,我刚才在想您讲的这一步,为什么要在这里用导数求极值啊?我之前以为用二次函数的顶点公式也可以。”
她的反应很快,成功掩饰了刚才的走神。张老师的警惕渐渐消退,又开始耐心地讲解:“用顶点公式也可以,但这道题里的函数不是标准的二次函数,用导数求极值会更准确,也更快捷……”
苏晚一边听着张老师的讲解,一边在脑海里梳理刚才捕捉到的信息:江辰为了拿到年级第一,用父亲的赞助威胁张老师,让张老师帮他偷了试卷答案;张老师因为害怕失去赞助,被迫答应了江辰的要求,所以在月考当天才会频繁关注江辰,收卷时才会慌张——他是在担心自己帮江辰作弊的事情被发现。
现在,关键的证据就在于找到张老师帮江辰偷卷的直接证明——比如张老师进入试卷存放室的监控记录,或者江辰提前拿到答案的证据。
“张老师,谢谢您的讲解,我现在懂了,”苏晚适时地打断了张老师的话,合上练习册,站起身,“那我先回教室了,不打扰您批改作业了。”
张老师点点头,眼神里带着一丝不易察觉的放松,像是松了一口气:“好,回去以后多做几道类似的题,巩固一下知识点。”
苏晚走出办公室,关上门的那一刻,她靠在墙上,轻轻舒了一口气。刚才的深度共情虽然消耗了5%的生命能量,但收获很大——至少确定了偷卷事件的主谋是江辰,张老师是帮凶,接下来只需要找到直接证据,就能洗清原主的冤屈了。
“001,刚才的情绪捕捉有没有记录下来?”苏晚在脑海里问,手指轻轻揉了揉太阳穴,长时间的深度共情让她有些疲惫。
“已经完整记录下来了,宿主,”001的声音很清晰,“这些情绪数据可以作为后续的辅助证据,但还需要实物证据来支撑,比如监控录像、江辰提前写好的答案草稿等等。”
苏晚点点头,推开走廊的窗户,一阵风灌进来,带着校园里的桂花香,让她的疲惫减轻了不少。她看向教学楼前的公告栏——那里贴着月考的排名,江辰的名字赫然在列,是年级第一。而原主的名字,因为“偷卷疑云”,被暂时排在了最后一名,用红色的笔标注着“待处理”。
“江辰,张老师,”苏晚轻声念着这两个名字,眼神里带着一丝冷意,“你们欠原主的,我会一点一点讨回来。”
她转身离开窗户,朝着教室的方向走去。阳光洒在她的身上,将她的影子拉得很长,像是在为她的“战斗”加油打气。接下来,她需要找到监控录像——张老师进入试卷存放室的监控,还有江辰在考试前接触过张老师的监控。只要找到这些,就能形成完整的证据链,让真相大白于天下。
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