“张老师，您忘了去年我爸帮学校拉的那笔赞助了吗？如果我这次拿不到第一，我爸可能会觉得学校的教学质量有问题，后续的赞助……”江辰的声音里多了一丝威胁。
然后是长时间的沉默，接着是张老师无奈的叹息：“……好吧，我只帮你这一次，下不为例。”
这段对话片段很模糊，但苏晚能清晰地感知到张老师当时的情绪——无奈、愧疚，还有对“违背原则”的恐惧。原来，张老师是因为江辰父亲的赞助，才被迫帮江辰偷了试卷答案！
就在苏晚想进一步感知“偷卷的具体过程”时，张老师突然停下了讲解，抬头看向她，眼神里带着警惕：“林溪，你怎么了？怎么一直盯着我看？”
苏晚心里一凛，连忙收回共情力，装作刚才在认真听讲的样子，指着练习册上的步骤说：“张老师，我刚才在想您讲的这一步，为什么要在这里用导数求极值啊？我之前以为用二次函数的顶点公式也可以。”
她的反应很快，成功掩饰了刚才的走神。张老师的警惕渐渐消退，又开始耐心地讲解：“用顶点公式也可以，但这道题里的函数不是标准的二次函数，用导数求极值会更准确，也更快捷……”
苏晚一边听着张老师的讲解，一边在脑海里梳理刚才捕捉到的信息：江辰为了拿到年级第一，用父亲的赞助威胁张老师，让张老师帮他偷了试卷答案；张老师因为害怕失去赞助，被迫答应了江辰的要求，所以在月考当天才会频繁关注江辰，收卷时才会慌张——他是在担心自己帮江辰作弊的事情被发现。
现在，关键的证据就在于找到张老师帮江辰偷卷的直接证明——比如张老师进入试卷存放室的监控记录，或者江辰提前拿到答案的证据。
“张老师，谢谢您的讲解，我现在懂了，”苏晚适时地打断了张老师的话，合上练习册，站起身，“那我先回教室了，不打扰您批改作业了。”
张老师点点头，眼神里带着一丝不易察觉的放松，像是松了一口气：“好，回去以后多做几道类似的题，巩固一下知识点。”
苏晚走出办公室，关上门的那一刻，她靠在墙上，轻轻舒了一口气。刚才的深度共情虽然消耗了5%的生命能量，但收获很大——至少确定了偷卷事件的主谋是江辰，张老师是帮凶，接下来只需要找到直接证据，就能洗清原主的冤屈了。
“001，刚才的情绪捕捉有没有记录下来？”苏晚在脑海里问，手指轻轻揉了揉太阳穴，长时间的深度共情让她有些疲惫。
“已经完整记录下来了，宿主，”001的声音很清晰，“这些情绪数据可以作为后续的辅助证据，但还需要实物证据来支撑，比如监控录像、江辰提前写好的答案草稿等等。”
苏晚点点头，推开走廊的窗户，一阵风灌进来，带着校园里的桂花香，让她的疲惫减轻了不少。她看向教学楼前的公告栏——那里贴着月考的排名，江辰的名字赫然在列，是年级第一。而原主的名字，因为“偷卷疑云”，被暂时排在了最后一名，用红色的笔标注着“待处理”。
“江辰，张老师，”苏晚轻声念着这两个名字，眼神里带着一丝冷意，“你们欠原主的，我会一点一点讨回来。”
她转身离开窗户，朝着教室的方向走去。阳光洒在她的身上，将她的影子拉得很长，像是在为她的“战斗”加油打气。接下来，她需要找到监控录像——张老师进入试卷存放室的监控，还有江辰在考试前接触过张老师的监控。只要找到这些，就能形成完整的证据链，让真相大白于天下。
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