“我啥时候成喜剧演员了？”我笑了。
“你们是我的定海神针！”莉莉说完转身跑了，长发在背后甩来甩去，跑了两步又回头道，“对了，梦瑶寄了封信给我，说玉凤姐最近休息不太好，太拼了，你们有空给她写封信，鼓励鼓励。”
“好！”晓晓点了点头，在笔记本上记了一笔。
第一节课是物理。牛盾老师讲期末重点题型，在黑板上写了一大板公式，粉笔灰落下来，像一场无声的雪。
我抬头看晓晓，她正低着头写笔记，但嘴角翘着，像一艘小船被波浪推起来。齐肩短发垂下来，遮住了半张脸，淡紫色发卡在日光灯下闪着细细的光。
晓晓的手指捏着笔，在纸面上轻轻划过，写字的姿势很好看——像在弹琴，每个笔画都有轻重缓急。
课间，王强又拿着一道物理题来找我。我看了看，是一道电磁感应的综合题，涉及自感现象。
“强子，这道题你先把自感电动势的公式写出来。”我说道。
王强写了一半，卡住了，笔尖悬在纸面上方，像一只找不到落点的苍蝇。
晓晓伸手拿过他的草稿纸，在上面画了一张电路图。她画图的时候，笔尖稳稳的，每一根线都笔直，像用尺子比着画的。
“强子，你看，开关断开的时候，L这边的电流不能突变，所以……”晓晓说。
王强盯着图看了几秒，眼睛一下子亮了：“所以电流会从L经过R，形成回路！”
“对了。”晓晓把草稿纸还给他，“你期末要是考不到85，可对不起我这幅图。”
“考得到！一定考得到！”王强把那张草稿纸叠好，夹进笔记本里，像收藏一幅名画。
下午自习课，晓晓在写英语作文。我凑过去看，题目是《My Goal》。
晓晓写的是：“My goal is to go to Zhengzhou University with the person I care about most.”
我看了两遍。
“你偷瞄我的作文干嘛？”晓晓把本子合上。
“你写得那么好，我取取经。”我恭维道。
“你写的啥呀？”我问。
“我写的是：‘My goal is to go to Zhengzhou University with her.’”晓晓说。
“My goal是谁呢？”我明知故问。
“你知道的。”晓晓低下头，嘟着嘴嗔怪道。
放学后我骑车送晓晓回家，她坐在后座，忽然问：“羽哥哥，你说明天联欢会，咱俩合唱的时候，会不会被录下来？”
“录下来怎么了？”我问。
“要是录下来，你跑调了，可就被永远记着了。”晓晓担忧道。
“那正好。以后放给咱孩子听，告诉他你妈当年就是这么让你爸出洋相的。”我边骑边笑。
“谁要做你孩子的妈？”晓晓在后面轻轻地捶了我一下，娇嗔道。
“你要是不愿意？回头我问问看谁愿意！”我故意说道。
“你敢！哼！”晓晓又轻捶了一下，假装生气。
“呃——！不敢不敢！”我缴械投降了。
到了院门口，晓晓跳下车，站在藤萝架下。
“羽哥哥，回去好好练练歌。”晓晓说，“明天可别真跑得找不着北了？”
“放心吧！我回去多练练！不会给你丢脸的！”我回道。
回到家，九点半，电话响了。
“喂？”我接起来。
“是我。”晓晓的声音从听筒里传来，带着一点儿笑意，“羽哥哥，你把听筒放边上，我弹琴，你跟着哼。”
电话那头传来钢琴声——《心雨》的前奏。晓晓弹得很慢，每个音都清清楚楚，像水滴落在石板上。
我能听见她的手指按下琴键的力度——轻重缓急，都恰到好处。
弹完前奏，晓晓说：“你跟着我唱。第一句：‘我的思念是不可触摸的网……’”
我跟着唱。跑调了。
“你跑哪去了？”晓晓笑了，笑声从电话那头传过来，脆生生的，像冰裂开的声音，“重新来。”
又唱了一遍。还是跑。
“你属驴的？拉都拉不回来？”晓晓笑得更厉害了。
“我就是跑调的命。”我也笑了。
“算了，到时候你只管放心大胆地唱就是了！管他好听不好听的！爱谁谁！”晓晓无可奈何道。
“行，反正我的脸皮也厚！呵呵！”我笑道。
晓晓沉默了几秒，然后轻轻说：“嗯！到时候别想别的。”
“放心吧！”我应道。
挂了电话，我坐在书桌前，翻开日记本。
窗外藤萝架的枯枝在风里晃，呜呜的，像在唱歌。
我写下一行字：“1997年12月30日，晓晓说‘到时候你只管放心大胆地唱就是了！管他好听不好听的！爱谁谁！’，爱一个人，不仅爱她的优点，也要爱她的缺点！”
写完，我合上本子，把英雄616放在上面。钢笔的墨水还没干，在纸上洇开一个小小的蓝点，像一颗种子。
【钩子】
明天就是1997年的最后一天了。莉莉的声乐模拟考也快了，她说要是考好了就有上音的自主招生推荐名额。晓晓答应去给她加油。我想，等莉莉唱完，我要第一个鼓掌。
【下章预告】
明天联欢会上，我和晓晓合唱《心雨》。我果然跑调了，但她笑得比任何一次都甜。唱完她拉着我跑出教室，从书包里掏出一张光盘——《甲方乙方》，表姐从郑州带回来的。她家客厅很暗，演到结尾那句“1997年过去了，我很怀念它”的时候，她的手抓住了我的手，抓得很紧。
喜欢羽晓梦藤萝请大家收藏：(m.zjsw.org)羽晓梦藤萝爪机书屋更新速度全网最快。