待林奇走后，李慧青才松了口气，对雷鸣说：“队长，我真的以为你要把林奇送到重点班。”
雷鸣摇头：“我们都是从军方出来的，才深知林奇的价值。对某些高层而言，林奇的确是个香饽饽，谁见了都要咬一口。而且有那位大人在上面看着，他们都不敢有太大的动作，都要随林奇的意愿。”
李慧青闻言，惊讶：“你是说....”
没敢说完，李慧青用手指指了指上面。
雷鸣说道：“是的，没错。”
李慧青默然，没有继续这个话题，但转念一想，是否想到了一件事便开口询问：“那么队长，待会开总结会议的时候，该怎么。重点班那两位可不好应付，肯定也会冲着林奇来的。”
“那就让他们来，看看谁才是五中的天。”雷鸣虎威一震，气势翻涌，语气坚定。
李慧青点了点头。
当林奇回到五班时，教室里还有零星几位同学，他们都凑在了一起，正热烈地讨论着今天的测试结果。当提到林奇测试技能的时候，大家都显得异常兴奋，仿佛自己就是林奇一样。
与重点班那种令人窒息的压抑氛围不同，五班多了几分生机与活力。
同学们的笑声、讨论声交织在一起，形成了一种轻松愉快的氛围。
回想起两年前，林奇还在一班的时候，那里的学习氛围异常压抑。每个人都像被打了鸡血一样，拼命地学习各种强者的幻想之道，死记硬背他们构建技能的思路和方程式。
那种紧张的气氛让人喘不过气来。
从离开一班的那一刻起，林奇就默默下定了决心，一定要走出属于自己的幻想之道，只有这样才不负年少，不负时光，不负韶华。
正当林奇仍在走神的时候，黄小雄似乎发现正在发呆的林奇，便对林奇喊话：“林奇，你在教室门口发呆干嘛。”
林奇强行将自己从记忆中抽离开来，回过神看到胖子：“死胖子，没大没小的，要叫义父。为父今天请你去吃好吃的。”
胖子闻言不要脸的凑到林奇身旁，大声喊了一声：“义父！！！”
“行，为父就带你去吃好吃的。”说完两人勾肩搭背的离开了班级，其他人看着这两人也感到一丝欢快。
学校会议室，校长雷鸣、各班主任以及各位任课老师都齐聚一堂。大家都莫不噤声，目光都停留在主位上的雷鸣。
雷鸣整理一下思绪开始今天的第一主题：“今天各班都应该完成构建了吧，那么请各班级主任汇报一下今天学生构建技能的情况。首先从十班开始。”
十班班主任清了一下嗓子开始进行汇报，构建A级技能5人，B级技能12人，C级28人、D级5人。其中D级5人都是偏生产类天赋，专业学习能力还不够，构建的等级较低，待他们学习了更多的专业知识以后，构建的技能就会逐步得到成长。
然后接下来的就是九班、八班、七班、六班都大差不差的。直到轮到五班汇报。
李慧青起身进行了汇报：“五班的学生构建C级技能的有9人，B级技能的有25人，A级14人，S级1人，无法评级的有1人。”
众人听完，都感到不可思议，五班的成绩应该能直追重点班了吧。居然还有一个S级的技能，但是无法评级是什么情况，是达不到评级系统的最低要求吗？
仍有些不明情况的导师在轻声议论着。
连一班班主任章洪与二班班主任石磊都为之侧目，为五班的成绩感到惊讶，S级的技能，重点班也没有。两人都抱些许小心思，想把这个能构建S级技能的学生拉到自己的班级。
雷鸣打断仍在讨论众人：“继续。”
三班、四班的成绩比其他班级的好一点，但是远远达不到五班的程度。
二班班主任石磊开始汇报：“二班的学生构建A级技能26人、B级技能16人，有1人构建失败，等待下次构建的机会。”
众人哗然，看来今年还得是重点班拔得头筹，但是居然有一个构建失败的。石磊补充：“学生有点好高骛远，快要完成的时候感觉自己能做地更好，就停止了。”
一班班主任章洪起身汇报：“一班学生构建A级技能29人、B级14人、C级1人。”众人闻言窃窃私语，没想到重点班还有构建C级技能的人。
雷鸣听完了各个班主任的汇报开始了总结：“今年学生构建技能的情况比往年的都要好，第一是学校承包了学生们构建的材料，帮助了一些家庭较为困难的学生：其次就是归功于各位老师这两年来的教导。”
“现在开始会议的第二项，你们先看看视频。”说完，雷鸣示意一旁的助手开始播放胖子在虚拟格斗场的视频。
屏幕上，黄小雄在莫古猿攻击到林奇瞬间。与林奇交换了位置，然后又跟富贵以及李慧青交换位置并且三次都格挡住了莫古猿爪击。
大家都是比较高阶的幻想者，动态视力发达，一眼就能看出来胖子的速度瞬间达到了极致，移动到被保护目标的身前，格挡住了莫古猿的攻击。
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