于老师蹲下身，平视着小来的眼睛：“当然可以！你随时都可以来找我。而且，我会偷偷去大班午睡室看你的。”
“真的吗？”小来的眼睛亮了。
“当然！”于老师眨眨眼，“不过到时候你可能要分一半床给我哦！”
小来破涕为笑：“我的床永远给你留一半位置！”
回家的路上，小来安静了许多。快到家时，她突然说：“爸爸，我长大了也要当老师。”
“为什么？”
“因为老师可以成为很多孩子的守护熊。”小来认真地说，“就像老于老师一样。”
李来摸摸女儿的头：“你会成为一个好老师的。”
那天晚上，小来在睡前祈祷：“希望老于老师今晚不要做噩梦，不要打呼噜，不要流口水，好好睡一觉。”
听着女儿天真无邪的祈祷，李来的心中充满了感动。这个曾经让他担忧的“老于老师”，如今已经成为女儿童年中最温暖的记忆之一。
而于老师也用他的真诚和智慧证明了一点：在教育中，最重要的不是形式，而是真心。即使是一个看似滑稽的“一起睡觉”的传统，只要充满爱意，就能成为孩子们心中最珍贵的宝藏。
窗外，月色如水。李来知道，在小来的梦中，一定有一个温暖的守护熊，守护着她的每一个美梦。而这个关于“老于老师”的可爱误会，将会成为他们家庭故事中，最温馨的一页。
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