九月十日，清晨六点半。
闹钟还没响，小来就自己从床上爬了起来。这在他短短五年的生命里，是极其罕见的事件。他光着脚丫，啪嗒啪嗒地跑到客厅，从书包里小心翼翼地取出一个长长的、用硬纸筒仔细包裹好的东西，紧紧抱在怀里，然后又蹑手蹑脚地溜回床上，睁着一双乌溜溜的大眼睛，望着天花板，等待着。
来来被厨房轻微的响动惊醒，揉着眼睛走出卧室，看到的就是这样一幕：儿子像个守护宝藏的小卫兵，躺在被子卷里，怀里搂着那个比他胳膊还长的纸筒，眼神亮得惊人，毫无睡意。
“小来？今天怎么醒这么早？”来来有些惊讶，走过去摸了摸儿子的额头，“不舒服吗？”
“妈妈早上好！”小来的声音带着压抑不住的兴奋，他神秘兮兮地压低声音，“今天是个超级重要的日子！”
“哦？什么重要日子？”来来一时没反应过来。
“教师节呀！”小来用一种“妈妈你怎么连这个都忘了”的眼神看着她，小手更紧地抱了抱怀里的纸筒，“我要把这个，送给李老师和王老师！”
来来这才注意到那个纸筒。她想起来了，上周小来神秘兮兮地拉着她，说要给老师准备一个“超级大惊喜”，还非要她用红色的绒布和金色的闪粉纸，帮他一起做了这个……当时她只当是孩子的手工作业，没太在意。
“这是什么呀？”来来笑着问，坐在床边。
“是锦旗！”小来骄傲地宣布，小心翼翼地坐起身，开始拆外面的包装纸，“是我和爸爸一起想的字！爸爸说，这是对老师最厉害的表扬！”
包装纸被剥开，露出里面卷着的红色丝绒布料。小来有些费劲地，但又极其郑重地，将那面锦旗缓缓展开。
鲜亮的红底，烫着金色的流苏边。上面用端正的黄色楷书写着两行大字：
春雨润物细无声 爱心呵护育幼苗
下面还有一行小字：祝李老师、王老师教师节快乐！——永远爱您的学生：陈小来。
字迹明显是大人代笔，但那份童真和心意，却透过这略显正式的形式，扑面而来。
来来愣住了。她完全没想到儿子和丈夫背地里鼓捣的是这个。一面真正的、像模像样的锦旗。这……这和她预想的教师节礼物——或许是一张精心绘制的贺卡，或许是一束普通的康乃馨——完全不同。
“你……你要送这个给老师？”来来的语气有些迟疑。
“对呀！”小来用力点头，眼睛闪闪发光，“李老师上次说我吃饭进步大大，奖励我小红花！王老师教我系鞋带，教了好多遍都没生气！她们是最好的老师！爸爸说，锦旗就是送给最厉害的人的！”
看着儿子脸上纯粹而热烈的崇拜和感激，来来心里软得一塌糊涂，但与此同时，一丝微妙的不安也悄然爬上心头。
她想起昨天去接小来时，幼儿园门口贴着的醒目的《教师节倡议书》，明确要求“弘扬师德，拒收一切礼品、礼金、购物卡，共建清廉校园”。家长群里，家委会主任也再三强调，希望家长们用祝福和配合来表达感谢，不要给老师造成不必要的困扰。
这面锦旗……虽然不值钱，但算不算“礼品”？会不会太扎眼？别的家长都没送，就小来送这么一面大红锦旗，老师会不会为难？会不会被别的家长议论太出风头？
“小来啊，”来来尝试着用商量的语气说，“老师知道你的心意一定会很开心的。但是呢，学校有规定，不能收小朋友的礼物。我们把这面漂亮的锦旗挂在自己家里好不好？妈妈帮你做一张更漂亮的贺卡，再买一小束花，送给老师，行吗？”
小来脸上的光芒瞬间黯淡了下去。小嘴巴撅了起来，眼睛里迅速蒙上了一层委屈的水汽。
“不要！”他抱紧锦旗，猛地摇头，声音带上了哭腔，“这不是礼物！这是锦旗！是我和爸爸给老师的奖状！别的礼物不能送，奖状也不能送吗？王老师说了，奖状是对好孩子的表扬！那我的锦旗就是对好老师的表扬！为什么不能送？”
他逻辑清晰，振振有词，带着孩子特有的执拗和认真。
来来被问得一噎。是啊，为什么不能送？一面承载着孩子真挚谢意的锦旗，难道真的和那些贵重的礼品划等号吗？
“妈妈不是这个意思……”来来试图解释，“妈妈是怕老师为难……”
“老师为什么会为难？”小来不理解，眼泪已经在眼眶里打转，“收到奖状不是会很高兴吗？我每次得小红花都很高兴！李老师王老师看到我的锦旗，也一定会很高兴的！”
正在这时，陈宇端着早餐从厨房出来，看到眼前这“对峙”的一幕，愣了一下。
“怎么了这是？一大早的。”他放下盘子，走过来。
“爸爸！”小来像是找到了救星，抱着锦旗扑过去，委屈巴巴地告状，“妈妈不让我送锦旗给老师！说老师不会要！”
陈宇看向来来，挠了挠头：“呃……来来，我觉得吧，孩子一片心意，这锦旗也不值钱，就是份心意，老师应该能理解吧？现在是不让送贵重东西，这种表达感谢的，没关系吧？”
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